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【第2479期】童真游戏 | 青岛市李沧区夏庄路幼儿园室内自主游戏观摩研讨

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为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,提升幼儿一日活动质量,搭建共享、共研、共发展的平台,2023年10月19日上午,青岛市李沧区夏庄路幼儿园东山园面向全区幼儿园开展了室内自主游戏观摩研讨活动,李沧区各片区幼儿园等100余位教师,参与了本次开放活动。



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一、

经验交流,慧思共享

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李沧区夏庄路幼儿东山园执行园长孙佳以《有效支持,自然成长》为题,分享幼儿园室内自主游戏经验,分别从“创设自由、开放、动态可变的游戏空间”“提供自然、多元、适宜的游戏材料”“游戏组织的分享与评价”三个方面进行了详细介绍,希望通过本次区域开放增强各幼儿园之间的交流学习,共同促进幼儿园自主游戏的发展。


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二、

走进游戏,走近幼儿

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观摩老师们走进游戏现场,大班级部开放主题:《我爱你,中国》-《祖国风光好》,中班级部开放主题:《暖暖的爱》-《说出你的爱》,小班级部开放主题:《玩具总动员》-《玩具真好听》。幼儿在美工区自由选择材料制作民族服饰、拓印青花瓷、组织制作祖国的大好河山风景图、制作美丽的相框和可爱的微笑娃娃;茶店和烧烤店的幼儿热情邀请观摩老师走进游戏,比萨店、超市、首饰店、美甲店、甜品店里到处都是老师们、孩子们的欢声笑语和畅玩的身影;木工坊的幼儿用小锤子和木板制作了中国武器,敲敲打打的声音吸引了观摩老师,她们驻足拍摄幼儿的游戏瞬间,还和幼儿一起互动、交流,感受游戏的愉悦。


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三、

交流研讨,互学共进

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观摩结束后,东山园的老师们结合大、中、小班活动主题内容,基于本班幼儿游戏活动的开展情况,分析各年龄段幼儿对于低结构材料的运用情况、在自主游戏活动中教师的有效观察及活动评价,结合自主游戏活动中各班级存在的共性问题等开展教研,为促进幼儿在自主游戏活动中的持续发展提供适宜的支持与引导。
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交流过程中,观摩教师积极参与研讨,结合在观摩自主游戏活动中的发现与在场的老师们进行互动交流,将在游戏中发现的新经验、产生的疑问及建议,与开放班级教师进行互动。


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李沧区教育研究发展中心的苏秀峰主任、徐琨老师对夏庄路幼儿园东山园的自主游戏活动开展给予充分的肯定。苏主任:“夏庄路幼儿园研究游戏24年,通过自主游戏开放活动充分体现了:幼儿是游戏的主人。幼儿想玩什么,想怎么玩、想在哪里玩、想和谁玩都由孩子自己决定,很好地诠释了游戏精神–自由、自主、创造、愉悦。”结合东山园老师们的教研活动,苏主任提出:在游戏活动讲评的过程中,教师应关注孩子的学习品质,培养幼儿发现问题解决问题的能力。徐琨老师肯定了幼儿园的室内自主游戏,真正做到了幼儿自由自主,看到了孩子们专注地游戏、愉悦的交流,这就是游戏的真谛。提出思考:游戏材料投放的适宜性问题。?

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本次观摩研讨活动,为李沧区幼儿教师提供了互相学习与交流的平台。丰富的游戏材料、开放的游戏环境是幼儿园开展“区域游戏”的质量保证。幼儿园将继续优化区域游戏,坚持常态化开展富有价值的童真游戏研究,让孩子们在区域游戏中动手、动脑、自主游戏、快乐学习!


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文章转载自微信公众号:李沧区教育研发中心

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