【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 叙课程故事 探儿童成长 莲池区幼儿园第三学区教研活动 教 研 活 动 幼儿园一日生活皆课程。当教师轻轻俯下身，倾听孩子们的童趣言语，智慧的捕捉幼儿日常生活中的教育契机，课程故事就在我们身边。2023年4月28日上午，在莲池区教研室教研员薛萍老师的组织下，河大幼儿园开展了莲池区幼儿园第三学区“叙课程故事 探儿童成长”主题教研分享活动。菊胡同幼儿园、新华幼儿园、回民幼儿园等14所姊妹园的园领导和教师参加了本次活动。 河大幼儿园书记兼园长张寒蒙欢迎幼教家人。 河大幼儿园徐玉梅老师和王坤老师化身为“讲故事的人”，从孩子的视角出发，追随孩子的兴趣，述说孩子们活动探索过程中的精彩片段，将一个个生动的“课程故事”娓娓道来…… 01 课程故事《与泥相遇》 农耕园的种植地里，植物在慢慢地发芽，孩子们不由自主地蹲下来观察。手指接触到泥土的瞬间，孩子们兴奋了：“泥土捏起来就像棉花糖一样，软软的！”“我们可以用泥土做手工吗？” 在《自然环境》主题活动开展中，孩子们探索生活化的自然材料，激发了他们对泥土的兴趣，周围充满着大自然的气息。当他们在玩弄泥巴时，全身心投入，把一份简单的材料，玩出精彩、玩出新花样！ 02 课程故事《畅游西游》 每个月班级中的宝贝和爸爸妈妈都会一起收集和月主题活动相关的故事书。区域活动时间，孩子对语言区中有关西游记的故事产生了浓厚的兴趣，你听过西游记的故事吗？你最喜欢故事中的谁？…… 基于《西游记》本身的文学价值及《3-6岁儿童学习与发展指南》中有关幼儿文学素养的培养要求，教师根据大班幼儿年龄特点，及时抓住幼儿的兴趣点，以《西游记》为载体衍生出课程故事《畅游西游》。 河大幼儿园教学园长、河大教育学院学前教育系主任赵娟博士，为大家带来了精彩的“《幼儿园保育教育评估指南》背景下幼儿园主题课程故事实施策略”专题讲座。 赵娟博士以《幼儿园保育教育评估指南》内容要点为切入点，结合两位教师的课程故事分享，从课程故事及相关概念内涵、课程故事架构、教师支持性策略等方面，进行了深度点拨和引领，提高了教师对课程故事的理解、反思和评价的能力。 特邀专家河北农业大学幼儿园连秀琴对教研活动进行指导。 莲池区教研室教研员薛萍老师对本次教研活动给予充分肯定，同时希望河大幼儿园要充分发挥高校教育资源优势，在特聘专家园长的专业引领下通过更多的教研活动促进各姊妹园之间的交流学习和协同发展。 每一个课程故事，都蕴藏着教育的温度与深度；每一次学习和分享都是收获满满。我们也将更加重视幼儿的兴趣、需要、感受和体验，在一日活动和生活中与幼儿共同演绎更多的生动美妙的课程故事。 图文丨教学部 编辑丨宫 杰 审核丨门 丹 文章转载自微信公众号：河北大学幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
