【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 收录于话题 #说说而已 人这一辈子，任你是谁都没有一马平川的路可走，总会遇到沟沟坎坎，而且，有一些是不以人们意志为转移的坎，是成长规律和客观存在的必然，是谁都躲不过的坎，是需要自己努力或接受助力，才能顺利过去的人生节点，或叫衔接点。 藉此，提出问题： 第一，“人生主要衔接点”有几个？ 第二，如何顺利稳定的度过衔接点？ 我归纳了五个决定人生质量的有共性的衔接点： 1、家园衔接：从家庭走进幼儿园； 2、幼小衔接：从幼儿园走进小学； 3、中大衔接：从中学走进大学； 4、学工衔接：从大学（研究生、博士生）走进社会； 5、工退衔接：从工作状态到退休回家。 好了，下来就具体说说这五个衔接点和怎样平稳过度。 【家园衔接】 刚入幼儿园的孩子们，大部分都会闹几天情绪，不愿意离开可以独享父母之爱的家，也对突兀而来的几十名儿童一起分享老师的爱，心有不适。 幼儿园老师们说：这是分离焦虑，适应几天就好了。 似乎大家都没去想一个问题：提前做好家园衔接，让儿童顺利走进幼儿园如何？ 其实，我一直在讲，分离焦虑的解释有些表面，不及实质，就像“发烧”只是病态，不是病理。那么，幼儿从家里到幼儿园的不适应，其根本所在是什么？ 我认为，是从被爱包围的唯一，从可以任性和有安全感的家，走进了自己只是几十名儿童之一的集体，以及走进了有规矩约束的“第一个社会”，这一定会让儿童感受到了强烈变化和刺激，这也是产生情绪不安和哭闹的根本原由。 至于如何提前做好衔接，我给幼儿园的建议是： 在新生缴费或准缴费后，最好组织几次有主题的亲子“园访活动”，让儿童提前熟悉幼儿园和认识老师，建立初步的感情基础，如此，开学报到孩子们就不会生疏，就会减少不安和躁动，甚至看见老师有如“老熟人”。还有，入园前的“家访活动”，与前者异曲同工，也是对儿童入园情绪防控的有效做法。 对此，我曾玩笑比喻说：这是“先恋爱、后结婚”，如此，才能确保“婚姻质量”。 【幼小衔接】 幼小需要衔接的理由是，儿童从一种习惯的学习环境走到了另一种学习环境，尤其是学习方法的改变，若没有提前做好适应性准备，如此的变化有如天气突变，会让儿童“感冒”的。 那么，这里所言的变化主要有几点呢？我只谈三点： 1、学习环境的变化： 在幼儿园：老师在儿童闹情绪时会抱着哄着，也可以在老师上课时去厕所，尤其是在围着圈圈下听课，你看我、我看你，不寂寞。 到了小学：老师高高在上站在黑板前，同学之间只看后脑勺，上课时各种纪律要求一大堆。 2、学习方法的变化： 在幼儿园：生活和游戏都是基本的学习方式，可玩中学，而且，轻松愉快没有考试。 到了小学：有作业、有考试了，作业压力山大，考试比高低。尤其是在考试成绩的评价下，若成绩不好，日子就难了。 3、自理能力变化： 幼儿园时的老师像妈妈，啥事不用儿童操心，而小学这事变了，必须自己管自己了。所以，提前锻炼一番自理能力很必要。 提前的入学准备就是幼小衔接，那些仅仅把知识准备做为幼小衔接的认识是错误的，幼儿园所学早已完成了这个所谓的知识衔接点。至于那些想抢跑，想让孩子赢在一年级第一考的家长，可能属于“面子工程”。 【中大衔接】 高考后入大学按理说不应该有衔接问题，因为都是“有考试的学习”。但是，如今不然，一路十二年的“只要不学死就往死里学”，让许多考生进入大学后立刻放立刻就泄劲了，有如废了武功，然后，便是因挂科而劝退。 前不久传来消息，北京航空航天大学一次清退404名学生，包括博士生和硕士生。后续消息说，这是近年来几乎所有大学中常见的现象。 听到如此消息，我只能一番感叹，甚至无法责怪这些大学生，因为，他们在“一切为了高考的高中”毕业后，又遇见了“只教书”的大学，多么无助！ 于是，我跟一些高中校长说：应该在高考前加一门课，告诉学生大学不是人生终点，六十分不能万岁。或许，还要给学生留点后劲，不然，当我们的学生累倒在大学门槛时，这个不是终点的终点，会注解我们基础教育的失败。 【学工衔接】 学校和社会的不一样谁都懂，不用赘述。关键是要明白，有什么不一样？尤其是当下的社会形态下，从学校走进社会有什么样的准备才能适应？ 我只想用过去和现在的对比说点事： 过去：大学学习中旅积累准备足够的知识后，走进社会只要补上社会经验的课即可。 现在：大学毕业后学到的知识可能已经落后于社会科技发展了，社会需要的是学习型、研究型和创造性人才。 所以，如何做好学工衔接就看我们的大学怎样改了，若仍是以知识传输的方式教书，就是给毕业生制造学工衔接的麻烦。 【工退衔接】 人总是要从工作状态退出的，如若没有做好思想准备，有些人就会不适应，会因此引发从身体到心理的不平衡。 而且，原来的工作情态越投入，退休后的失衡就越严重，也包括权力失衡。 这个衔接点与前面四个不同，是既有共性又有个性的衔接点。而且，主要预防是自我心理调控。然后才是外界环境作用，但关键的还是退休前的有准备预防，这是最有效的做好工退衔接的做法。 最后说，第一青春期和更年期按理说也算是“人生衔接点”，但这个课题当属于心理学研究的对象，应该是很个性的问题，所以，在此不说。 文章转载自微信公众号：王国平 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
