大班科学我们是怎样出生的教案反思
活动目标： 1．了解动物出生的基本方式–胎生、卵生，有探索动物出生的兴趣。 2．能分辨常见动物的出生方式，会进行正确的分类。 3．对动物感兴趣，乐意关爱动物，有继续探索动物出生的兴趣。 4．充分体验“科学就在身边...
按班级分类 第1153页
大班科学活动弹性教案反思
活动目标： 1、通过操作获取有关弹性的科学经验，对探索科学现象感兴趣。 2、知道弹性与生活之间的关系。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化...
大班科学活动各种各样的扇子教案反思
活动目标 1、了解扇子的基本组成部分及多样性。 2、乐于用废旧材料探索扇子的多种制作方法。 3、知道扇子的用途，增添对扇子的喜爱之情。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴...
大班科学仿生现象教案反思
活动目标： 1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征。获得现实生活中仿生现象的有关经验。 2、激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、通过观察、交流与...
大班科学活动水中的发现教案反思
一、活动目标 1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。 2、引导幼儿用各种资料投放水中玩耍，感知不同物体的”沉”与”浮”现象。培养幼儿观察、比较、归纳...
大班科学活动认识钟表教案反思
活动目标： 1、利用游戏操作活动，了解时钟的表面结构认识时针、分针。 2、学会看整点，发展孩子的逻辑思维能力。 3.教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 4.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 ...
大班科学活动风教案反思
设计意图： 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿”风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们常能感受到的自然现象。孩子们的很多游戏：玩风车、放风筝等都离不开风。在幼儿园，常听到孩子们在议论：我看...
大班科学活动快乐连接教案
设计意图： 连接在幼儿的日常生活中随处可见，但他们对连接物体的这一科学原理概念模糊，需要我们提供、创设一个研究、探索的机会和环境。因此，我设计了本次活动。本次活动让孩子们利用物品的连接，通过游戏、探索、尝试连接现象，知道”连...
大班科学活动土壤的好朋友教案反思根
活动目标： 1、尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种。 2、了解根有储水、吸水、固水等作用，知道根和人类有密切的关系，从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 3、在活动中发展幼儿的观察力、想象力。 4、通过观察...
大班科学神奇中草药茶教案反思
目标： 初步认识常用的中草药，知道它们可以用来泡茶治病强身体。 感受中国传统中医文化的神奇。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 准备...
