大班语言夸家乡教案反思
主题说明: 新《纲要》中提到要”充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀……激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”当幼儿第一次听到录音机里的歌曲《夸家乡》时,我就听到有人说:”他唱的是那南京,...
主题说明: 新《纲要》中提到要”充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀……激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”当幼儿第一次听到录音机里的歌曲《夸家乡》时,我就听到有人说:”他唱的是那南京,...

目标: 1、看图欣赏故事,感知故事内容,感知故事中每一个人对快乐的认识,知道讲述他们的快乐是什么。 2、通过讨论活动,感知不同的快乐,知道每一个人都有自己的快乐,能连贯地讲述故事中的对话。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力...
目标: 1、理解故事内容,了解汉字的由来以及汉字的演变过程。 2、 学识一些简单的象形文字,并能与之对应的现代文字进行匹配。 3、知道汉字是中华民族智慧的结晶,喜欢认读汉字。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、培...

活动目标: 1、理解画面内容,大胆用语言表达画面的意境。 2、大胆想像,创编作品,理解雨水与环境以及人们的生活关系。 3、能用连贯的语句表达。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔...

教学目标 复习音乐《爷爷为我打月饼》,熟记歌词与节奏。 根据教师和多媒体的帮助下,学会整套舞蹈动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 教学准备 ...

活动设计背景 每次给孩子们发点心吃的时候,孩子们总是吵闹争执不休,所以决定通过一首儿歌,让他们简单感知分享谦让的道理。 活动目标 1,学习儿歌,理解并掌握儿歌内容。 2,通过学习,懂得谦让分享,养成良好的常规习惯。 3,感受旋律的气氛以及和...
活动目标: 1、通过猜读、排图的方法,帮助幼儿梳理故事发展的线索,培养幼儿的阅读兴趣。 2、巩固幼儿良好的阅读习惯,并在合作阅读中发展孩子的协作能力。 3、感受爷爷的聪明才智,鼓励幼儿在面临难题时要多动脑。 4、能分析故...
设计背景 1讲狼和小羊的故事,让幼儿知道狼是凶残的,狡猾的动物。 2羊是温和的动物。 3教会幼儿学儿歌:一二三,三二一,站个圆圈做游戏,羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊 小羊 要当心,千万别让狼追上。 4能安静地倾听别...

活动目标: 1. 看图谱学唱歌曲《摘草莓》第一段,理解并记忆歌词。 2. 学唱歌曲中的空拍节奏,并初步尝试倚音的唱法,感受歌曲轻松愉快的情绪。 3. 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4. 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到...

活动目标: 1.欣赏科学童话《优师教研旅行》,理解故事内容,初步了解水——水蒸气——水的变化过程。 2.乐意参与优师教研游戏活动。 3.根据故事内容,尝试用图片贴出优师教研的旅行过程。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。...