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标签:图画书和故事正出发三

基于幼儿生活的故事图画书课程|云·看见幼儿园-幼师课件网

基于幼儿生活的故事图画书课程|云·看见幼儿园

云·看见幼儿园 基于幼儿生活的故事图画书课程 文|北京五色土幼儿园 田玉玲 北京五色土幼儿园创建于1958年,自十二五以来,我们参与和申报了多项与故事图画书相关的课题。我们坚持以幼儿为主体,因地制宜地打造阅读环境,积极挖掘故事图画书的教育价...

故事图画书中的主动学习——走进北京五色土幼儿园|云·看见幼儿园-幼师课件网

故事图画书中的主动学习——走进北京五色土幼儿园|云·看见幼儿园

·导读· 如何打破时空限制,最大程度地发挥专业期刊的传播价值? 如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验? 如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文化构建、课题研究的成果? 从2019年1期开始,我们在...

大班语言爷爷一定有办法教案反思

  活动目标:   1、通过猜读、排图的方法,帮助幼儿梳理故事发展的线索,培养幼儿的阅读兴趣。   2、巩固幼儿良好的阅读习惯,并在合作阅读中发展孩子的协作能力。   3、感受爷爷的聪明才智,鼓励幼儿在面临难题时要多动脑。   4、能分析故...

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