
小班语言首先有一个苹果教案反思
活动目标: 1、观察画面,理解故事发展的顺序。 2、愿意大胆表述自己的发现,积累手口一致点数的经验。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动重点:理解故事发展的顺序。 难点:积累...

活动目标: 1、观察画面,理解故事发展的顺序。 2、愿意大胆表述自己的发现,积累手口一致点数的经验。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动重点:理解故事发展的顺序。 难点:积累...
活动目标: 1.学习并了解儿歌,感受儿歌所表现的“逗”趣。 2.在游戏中体验边念儿歌边进行角色表演的快乐。 3.初步学会用适当的词语更换儿歌中的饭菜名。 4.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 5.帮助幼儿体验和理...

活动目标: 1.理解故事内容,学说故事中简单的对话。 2.通过故事了解雪的相关特性,激发探究自然现象的兴趣。 3.乐意参与表演,大胆学说角色对话。 4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。...
活动目标 1.在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚地朗诵儿歌。 2.愿意用肢体表现小螃蟹走路的姿态,体会模仿的乐趣。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题...

活动目标: 1、学说儿歌,感受儿歌的韵律。 2、能用简单的模仿动作表现儿歌,体验表演的乐趣。 3、主动参与实验探索。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备: 1、学说儿歌,感受儿歌的...
活动目标: 1.喜欢听故事,理解故事内容,懂得摔倒了要自己爬起来。 2.学说短句:××不要怕,自己爬起来。 3.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 ...

活动目标: 1、看图欣赏故事,理解故事内容,感知5以内的数量以及有趣的故事情节。 2、愿意表演小动物将洗澡水变成汤的过程,学说”XX跑过来,向盆里扔了XX” 3、乐意参与表演,体验表演活动的快乐。 ...
活动目标 1、学习儿歌《数熊山》,尝试1~5点数。 2、愿意参与游戏“数熊山”,体验爬小山的愉悦心情。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 重...

活动目标: 认真倾听、理解故事内容。 喜欢听故事,能够记忆并讲述其中个别情节。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备: 多媒体课件,故事中相关形...

活动目标 1、理解诗歌内容。 2、能用语言清楚地表达自己的想像。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备1、用积木搭一幢高楼2、操作教具:兔子、...