小班音乐优质课打电话教案反思
活动目标： 1.初步欣赏不同性质的音乐，尝试联想相关的生活情景。 2.愿意听音乐，对不同风格的音乐产生兴趣。 3.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲 4.感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备： 课件《打电话》、相关...
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小班音乐王老先生有块地教案反思
活动目标 1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪，学习有表情的演唱。 2、对改编歌词有兴趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐...
小班音乐大家都是中国人教案反思
设计思路： 本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中，我发现幼儿对少数民族的音乐、舞蹈特别感兴趣。由此而引发了一系列关于少数民族的疑问。为了让幼儿对少数民族有更深入的了解，本次活动我在幼儿已有经验的基础上把音乐融入到课程中...
小班音乐公开课小手爬教案反思
设计意图： 《小手爬》这是一首活泼、富有童趣的歌曲，通过游戏的方式能让幼儿在音乐中感知手的动作变化和与身体接触，进一步了解身体的不同部位，从而产生愉快的情绪。歌曲速度为中速，节拍为2/4拍，节奏平稳，节奏是音乐要素之一，这首歌曲正是运...
小班音乐厨房的节奏教案
目标： 学唱歌曲，能用快乐的情绪演唱。 能与同伴进行初步的合作表演。 经过舞蹈活动促进全身运动。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 准备： 厨房里有什么声音 1、 你看到过妈妈厨房里烧菜吗？请你学学妈妈烧菜...
小班音乐摇篮曲教案反思
活动目标： 1 通过多种形式，欣赏感受《摇篮曲》轻柔、优美、舒缓的特点。 2 鼓励幼儿用语言表达自己的感受。 3 熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 4 感受音乐的欢快热烈的情绪。 ...
幼儿园小班音乐优质课苹果歌教案反思
游戏目标： 1、感受情景游戏带来的愉悦情绪。 2、一边演唱歌曲一边大胆做动作。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 游戏准备： 1、...
小班音乐别吵孩子睡了教案
活动名称：《别吵，宝宝睡了》 活动目标： 1、欣赏歌曲，让幼儿初步养成安静欣赏音乐的习惯，感受歌曲旋律缓慢流畅安静。 2、学唱歌曲，模仿大人哄宝宝睡觉的动作，体验妈妈爱宝宝的情感。 3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱...
小班音乐公开课身体乐器教案反思
【活动目标】 1、感知AB两段不同的音乐，感应AB曲式。 2、尝试乐器演奏，学会正确的演奏方式。 3、通过肢体律动，感应固定拍。 4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 【活动准备】 1、道具准备：彩色沙巾若干、手摇铃人手一...
小班音乐汽车火车一起开教案反思
游戏目标： 能够跟随音乐自由做动作。 游戏准备：小方向盘若干。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 能根据音乐的速度，变换动作速度。 游戏过程： 1、教师为司机，幼儿为小汽车、小火车，手做开车的动作，边唱歌边开车。 2、音乐结束后将...
