按班级分类 第144页

活动目标： 1.倾听故事，理解并说出辛巴勇敢行为表现 2.感受好朋友间的友情 活动准备：挂图11号 活动过程： 一、故事引入 小朋友有没有见过狮子？你喜欢狮子吗？我们来一起听一个关于小狮子的故事。 二、结合挂图，逐段讲述故事 1.讲述故事第...

活动目标： 1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 活动准备： 1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各...

一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说：”小蛋，你好”，小蛋也非常想念大蛋，...

go to the zoo Teaching Plan of At The zoo Ⅰ.Teaching objectives  1.Language functions: Talking about animals and th...

活动目标： 1． 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 2． 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 活动准备： 1． 气温温度计一个 2． 脸谱图：兴奋、高兴、伤心。 3． 可调式情绪温度计若干。 4． 磁带：...

活动目标： 动手学会自制月饼。 知道做月饼都需要的材料。 活动准备：澄粉、糖浆、食盐、调和油、各种馅、月饼模、烤箱。 活动过程： 1、小朋友们中秋节要到了，我们过中秋吃什么了？ 2、小朋友记忆力真好，知道要吃月饼。 3、我们在家吃的月饼是不...

活动目标： 1. 让幼儿能跟着老师一起哼唱这首歌曲，知道如何与教师进行合作。 2. 尝试用丰富的肢体动作来表达歌词的意思。 3. 让幼儿要爱护大自然，保护小动物的决心。 活动准备：歌曲，钢琴。 活动过程： 1.教师通过创设情境，导入活动，引...

活动目标： 1.通过看看、讲讲，认读汉字“鸵”、“犀”、“嘴”、“豹”，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。 2.知道犀牛、鸵鸟、巨嘴鸟、豹这四种动物的名称，了解它们的基本特征。 3.懂得动物是人类的朋友，要珍惜和保护它们。 活动准备： 1....

一 、设计意图：  俗话说:音美不分家.音乐与美术两者有着不可分割的联系,也可以说,两者互相作用.美术活动时,为了让幼儿按照有关绘画的要求主动参与到活动中去,我常试将美术与音乐相结合,寻找最佳结合点,充分运用动作、节奏等音乐要素来...

活动目的： 了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。 初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。 鼓励孩子的大胆想象和表现。 重点： 孩子的动手操作和大胆想象各式玩具车，布置成一个停车场各种颜色的颜料白纸马夹袋做成的小...