
小班游戏活动小鸡捉虫教案反思
活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、”虫子”若干、 录音机、磁带、”小鸡家””狐狸家...

活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、”虫子”若干、 录音机、磁带、”小鸡家””狐狸家...
想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。 1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手...

游戏目的: 1、让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。 2、在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。 3、 教育幼儿从小就要爱护红旗。 游戏准备:制作红旗一面。 游戏场地:操场四 游戏玩法: ...

活动目标: 提高幼儿动作的协调性和跳跃和平衡能力;培养幼儿的合作意识及发展亲子关系。 活动准备:布袋一个 活动过程: 1.妈妈扮演袋鼠妈妈,宝宝扮演袋鼠宝宝。 2.宝宝双脚站在布袋中,蹦蹦跳跳的和妈妈在草地上玩,妈妈趁宝宝不注意,偷偷躲起来...

1、小鸡出壳 材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 玩法:让孩子发令说:”预备–起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。...

目标: 1、通过抓水果的游戏,能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系,引发对抓握方法的兴趣。 2、在游戏中体验成功的愉悦,学习在集体中交流。 过程: 一、说说手的本领,充分表达已有经验。 1、说说2只手有哪些本领? 2、今天来做个游戏,看谁...
活动目的: 1、幼儿自主探索,利用各种方法给水桶“喂”沙。 2、体验玩沙的乐趣。 活动准备: 1、水桶3个、人手一把铲子。 2、轻快的音乐伴奏磁带。 游戏玩法: 将幼儿分3组,在3个场地,放欢快的音乐背景,请幼儿用铲子挖出沙子投放入小水桶里...
背景: 二期课改以来,游戏渐渐成为了一日活动的重头戏。我们在开展角色游戏时将主题内容渗透于游戏中。结合小司机主题,我们新增加了2辆出租车,并要求孩子们在开车时注意安全,开慢点,但还是有状况发生。 实录: 角色游戏开始了,晨晨和琪琪是今天的出...
分析: 本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标: 1.通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。 2.通过活动,学...
活动目标: 能让幼儿再次的巩固图形 活动准备: 小动物盒子、图形 活动过程: 用纸箱子做成各种动物形状,将嘴巴挖成各种几何形状。教师将各种小动物挂在长绳上悬空,幼儿 手持沙包等物品在距离小动物2米处将手里的东西投入动物口中。