小班数学大小排序游戏教案反思
活动目标： 1、通过活动，正确获得大小、差异变化的知觉。 2、在活动中能大胆进行尝试。 3、 体验数学游戏的乐趣。 4、 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5、 有兴趣参加数学活动。 活动准备：各种方...
按班级分类 第1503页
小班数学美丽大花园教案反思
设计背景： 每当孩子们散步经过花圃时，看见各种花儿争奇斗艳，他们都情不自禁地叫道：“老师，红颜色的花，黄颜色的花，真多啊!”“1朵、2朵、3朵……” 小班幼儿对数学活动的兴趣还不浓，因此我抓住幼儿的这一兴趣点，用活泼生动的情景教学法，让幼...
小班数学筷子真好玩教案反思
活动目标： 1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。 2、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。 3、激发幼儿使用筷子的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材...
小班数学小鱼你好教案反思
活动目标： 1、认识鱼，了解鱼的基本特征。 2、乐意亲近小鱼，乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、发展动手观察力、...
小班数学分卡片教案反思
计算活动：分卡片(小班) 方莲花 设计意图： 分类教学是小班第二学期的教学重点，又是较复杂、较抽象的一项数概念。对小班幼儿来讲，更是如此。而小班幼儿形象思维直觉行动性思维较突出，运用自己动手操作、探索来理解这一概念，相对较容易。 <&...
小班数学听说游戏教案反思
活动目标： 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2．提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏...
小班数学按量排序教案反思
《纲要》指出：”幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。这节注重从感知入手，从具体到抽象，从易到难，通过丰富多彩的...
小班数学5以内数的多少教案反思
教学目的： 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。 2.发展比较、概括能力。、 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 教学准备： 动物头饰：猫、狗、猪、熊、兔子；黑板画；点子卡片每人一套。 教...
小班数学站到图形里教案反思
活动目标 1、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 2、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 有益的学习经验： 复...
小班数学判断图形教案反思
活动目标： 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。 3.根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.有兴趣参加数学活动。。...
