
小班艺术欣赏我的连衣裙教案反思
活动目标: 1、通过欣赏故事,了解故事情节。 2、能用“连衣裙变成**花样了,我穿上**花样的连衣裙,漂亮吗?”进行交流。 3、体验创作及展示的快乐和成功感。 活动准备: 1、课件pp t2、连衣裙模板。 3、油画棒 活动过程: 一、情感体...

活动目标: 1、通过欣赏故事,了解故事情节。 2、能用“连衣裙变成**花样了,我穿上**花样的连衣裙,漂亮吗?”进行交流。 3、体验创作及展示的快乐和成功感。 活动准备: 1、课件pp t2、连衣裙模板。 3、油画棒 活动过程: 一、情感体...

活动目标: 1.乐意用撕的技能给大狮子做头发,打扮大狮子。 2.在打扮大狮子的过程中体验帮助别人的乐趣。 活动准备: 印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例 活动过程: 一.生病的大狮子。 1、师出示一张没有头发的狮子,引导幼儿观察:...

教学目标: (1)学唱歌曲,能用优美的声音和有趣的动作来表现歌曲。 (2)学看图谱,感受三拍子音乐的节奏特点,在乐句的最后不漏拍。 (3)感受音乐情景游戏带来的愉快情绪。能用动作大胆表现歌曲中的形象 活动准备: 1、游戏“点小动物”。 2、...

活动目标: 1、认真倾听音乐,愿意跟随教师随音乐有节奏地走、跑、跳。 2、能根据教师的语言提示,控制自己的身体初步合拍做立正、转圈、下蹲等简单动作。 活动准备: 钢琴、小猫、小狗头饰各一个;布置场地。 活动过程: (一)游戏导入,调动幼儿积...
活动目标: 1、幼儿学习掌握印染的方法。 2、幼儿能够自己动手印染手帕。 3、帮助幼儿体验成功的快乐。 活动准备: 每桌四盒颜料,一块湿毛巾,垫子,大泡沫板( 陈列幼儿作品)。纸巾若干 活动过程: 一、导入:教师出示范例,引起幼儿兴趣。 今...

活动目的: 1、学习在轮廓内涂色的技能。 2、感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色,大胆配色、涂色。 活动准备: 美丽的花轮廓纸人手一份,涂色工具,优美的音乐。 活动过程: 开始部分:结合春天的挂图,自编故事,吸引幼儿兴趣。 基础部分:学习...
活动目标: 1、能用轻快的声音清晰地演唱,尝试结合歌曲仿编简单的歌词与创编动作。 2、敢于在集体中大胆表现,感受师幼合作创编与歌声交流的快乐。 活动准备: 经验准备:幼儿已初步听过歌曲《我爱我的小动物》。 物质准备:小狗、小猫、小鸡、小鸭几...
活动目的: 1、用棉签画直线和小点,表现柳树的特征。 2、喜爱春天,知道春天是万物生长的季节。 活动准备: 1、观察柳树发出的嫩芽,看空中飘扬的柳絮。 2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份活动过程: 一、观察讨论春天到了,柳树的树...
设计意图: 一天班里的孩子过生日,他跟大家说:”早上我妈妈给我做了长寿面吃。”顿时引起其他小朋友的兴趣,大家开始讨论。有的小朋友说:”老师,你会做面条吗?我也想学做面条。”怎样才能使幼儿的兴趣...

活动目标: 1、尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。 2、按自己的想象,选择不同的线条,学习理发师为顾客”理发”。 活动准备:各种发型图片、油画棒人1盒、画有光头的纸每人一张 活动重点:尝试用笔画直线、波浪...