小班科学水孩子搬家教案反思
【活动目标】 1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家,体验活动的乐趣及成就感。 2、鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。 3、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 4、能大胆进行实践活动,并用完...
【活动目标】 1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家,体验活动的乐趣及成就感。 2、鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。 3、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 4、能大胆进行实践活动,并用完...
活动目标: 1.培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。 2.培养幼儿对色彩的观察能力。 3.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.培养探索自然的兴趣。 活动准备: 1.环境布置:用色彩鲜艳的气球将...

活动目标: 1、理解诗歌内容,知道运动是能让自己暖和起来的方法。 2、初步学习运用生动的语气表现诗歌内容。 3、培养不怕寒冷、坚持锻炼的勇敢品质。 4、增强思维的灵活性。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备: 1...
活动目标 1初步理解故事内容,感受秋天落叶的自然现象。 2学说故事中的短句:“树叶,你当我的ⅹⅹ好吗 ?” 3乐意用动作语言表达故事情节,初步感受文学作品的美。 4引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 5鼓励幼儿大胆...
设计思路: 小班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。科学活动“蛋宝宝站起来:正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既...
活动目标: 1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。 3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 5、能大胆进行实践活动,并用完整...
活动目标: 1 、教幼儿初步认识1和许多,并了解它们的关系。 2 、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。 3、感受游戏中带来的乐趣。 重点难点重、难点:1和许多得分和关系活动准备: 鱼缸一个,小鱼、萝卜每人一条,小花猫、小兔头饰图片一张、篮...

教学目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 教学准备: 1、苹...
活动目标 1、激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱。 2、培养幼儿观察探索的兴趣。 3、知道小猴、狐狸、小猫等动物有不同的睡眠方式,初步了解他们的习性。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、发展合...

活动目标: 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的 2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的 3、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备: PP...