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中班美术美丽的小花园教案反思
活动目标: ·在《美丽的小花园》美术活动中,能够剪出各种不同花边的花 朵。 ·愿意创造出不同花边的花朵,能摸索出大小花的剪法。 ·对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 ·根据色彩进行大胆合理...
活动目标: ·在《美丽的小花园》美术活动中,能够剪出各种不同花边的花 朵。 ·愿意创造出不同花边的花朵,能摸索出大小花的剪法。 ·对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 ·根据色彩进行大胆合理...
活动目标: 1、让幼儿认识苹果,草莓,梨子,葡萄的颜色和特征。并知道草莓和苹果都是红色的。并在描述水果颜色时,能做到大胆表达自己的意见。 2、回忆以往作画的工具:蜡笔和水彩笔。并引出新的作画工具,棉签画,让幼儿知道棉签生活中的用途,...
设计意图: 在观察中,我发现我班孩子自控能力差,常常以自我为中心。他们喜欢独占独抢玩具,还有部分孩子喜欢不声不响自管自地玩显得不合群,缺少合作意识,碰到别人有困难,默不关心。如在下雨的时候,由于地滑,有个别孩子摔到在地,我在观察中发现,我班...
活动:圆圆的荷叶 活动目标: 1、知道荷叶的用处很大,引导幼儿根据小动物的需要,想象荷叶有什么用。 2、懂得帮助别人是很愉快的事。 3、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 ...
活动来源: 风雨雷电是一种自然现象,在故事《彩色的云》中,有一个孩子提出这么一个问题:“云可以变成雨吗?”有关云跟雨的话题便展开了;又有一个孩子说:“彩色的云会下什么样的雨呢?”……从故事中孩子们得到了答案。但是孩子们仍意犹未尽,这些...
活动目标: 1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。 2、根据自己制作的动物,编一编、唱一唱动物的歌。 3、能充分想象、大胆制作表达。 4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。 5、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验...
活动目标: 1.通过吃饼干、说说、想象,用图形融合的方法画出吃了饼干后的各种形状。 2.鼓励幼儿大胆表现,大胆创作。 3.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。 4.学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 重点与难点: 吃...
活动背景成长于都市的孩子们接触自然的机会较少,成人眼中普通的沙石、雨雪,在他们看来都是亲密的玩伴,充满了生命力。这时,引导他们从自然中去发现美,创造美是很重要的。中班的幼儿已具备了一定的观察力和想象力,在此基础上,我带领幼儿采集朴素、不起眼...
活动目的: 1. 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。 2. 培养幼儿的观察、动手及表现能力。 3. 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 4. 培养幼儿的欣赏能力。 活动过程: 一、 引...
【活动目标】 1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的想象力。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 【活动准备】 1、人手一张图画...