中班社会我心目中的英雄教案反思
活动目标： 1.通过故事会的形式讲述”我心目中的英雄”。 2.能够主动学习英雄坚强、勇敢、不怕困难等品质。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的...
按班级分类 第276页
中班社会活动陌生人来敲门怎么办教案反思
一、设计意图： 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到：”陌生人来你家你会怎么办？”时，幼儿有的说：...
中班社会珍惜粮食不浪费教案反思
设计意图： 现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，结合1幼儿园月16日”世界粮食日”我们设计了R...
中班社会雨中乐教案反思
活动设计： 下雨时生活中常见的一种自然现象，而孩子也异常喜爱雨天，他们常常兴奋的谈论着。我想不妨抓住这一季节特征，利用这一自然资源，引导幼儿有意识地去观察、了解雨。 活动目标： 1.引导幼儿用多种感官感受雨声，下雨时的景象，能大...
中班社会活动快乐的聚会教案反思
活动名称: 快乐的聚会 (中班社会) 活动目标: 1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。 2、发展观察力和与人友好相处的能力。 3、让幼儿懂得用表情来表现自己是否快乐、伤...
中班社会活动不一样的我教案反思
设计思路： 世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣爱好等，然而虽然4-5岁的孩子自我意识正在形成，他们还不能清楚地理解 “我”就是”我”，”...
中班社会祖国多美丽教案反思
一、活动目标： 1、结合：”十。一”庆国庆活动，使幼儿知道祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。 2、通过手工制作装饰天安门的活动，使幼儿知道初步理解”集体”和...
中班社会活动盲人用具教案反思
一、激情导入 同学们，大家喜不喜欢做游戏？那好，今天郑老师就带大家做一个别开生面的游戏。（板书：盲人与拐杖） 师：看到这个题目，你有什么想法？ 生1：我很好奇，这个游戏怎么玩呢？ 生2：老师，这个游戏好玩吗？ 生3：老师，是不是让一部分人扮...
中班社会活动有用的交通标识教案反思
活动目标： 1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止鸣笛等常见的交通标志及所代表的意义。 2.懂得遵守交通规则的重要性。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，...
中班社会活动各种各样的汽车教案反思
活动目标： 1、认识不同车子的功能及特点，模仿几种常见车子发动的声音和动作。 2、对不同车辆感兴趣，有积极思维的习惯 3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 5、...
