中班社会我爱大树和小花教案反思
活动设计背景 在我们生活周围有各种各样的花和树，每每在户外活动时孩子总会不经意地去看看、摸摸,有时还会说一句,如:这颗树好大哦,这朵花好漂亮哦,有时候还会进行追问,如:这颗叫什么树,这叫什么花、、、、、、为了符合中班幼...
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中班社会你帮我，我帮你教案
活动目标： 1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子，感受与邻居和睦相处，和小伙伴一起游戏的乐趣。 2、懂得别人的事情帮着做，体验互相关心的快乐。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4、探索、发现生活中的多样性及...
中班社会马路上的车教案反思
设计思路： 中班的幼儿爱学、好问，有着强烈的求知欲望，他们非常渴望了解一些特殊用途的车辆，结合幼儿这一特点开展了此次活动《马路上的车》。运用基本图形表现常见汽车的外形特征，体验不同车辆在生活中的不同用途。让孩子在观察讨...
中班社会小蝌蚪和青蛙教案反思
设计背景 春天来了，春风吹着，春雨下着，花儿开着，树发芽了，各种各样的小虫也出来了。池塘里，小河边出现了小动物——小蝌蚪，这一切吸引着我们农村的小朋友，他们觉得小蝌蚪真好玩，小蝌蚪为什么和妈妈长得不像呢？什么时候才长得...
中班社会《我是……》教案反思
活动目标： 1.愿意参加集体活动，在老师的提示下学习说一句话表达对自我的认知。如：我是艺昕幼儿园中班的小朋友，我有一双手，我的小手会……，我的脸上长着……，我的眼睛可以……，鼻子可以……，嘴巴可以……，耳朵可以…… ...
中班社会奇妙的声音教案反思
活动设计背景 声音在我们的日常生活中到处都可以听见，让幼儿了解声音的多样性，具有一定的教育价值，既符合幼儿的现实需要，又能激发幼儿的好奇心与求知欲。生活中各种声音无处不在，动听的声音更是能吸引孩子的关注，激起幼儿强烈的...
中班社会讲秩序教案反思
设计背景 讲文明、谦让是人类文明进步的表现，是 对幼儿进行德育教育的重要内容之一。幼儿在日常生活中，普遍存在着先已后人的一种自私现象。针对本班幼儿人数较多，在就餐、玩玩具、上厕所排队等存在秩序混乱等现象，很有必要给小朋...
中班社会文明乘车教案反思
活动背景： 晨间活动时，小朋友正开心地玩着游戏，帆帆一走进教室便大声地说：“我今天坐公交车来的。”话音刚落，孩子们七嘴八舌地议论了起来：“我下乡也是乘公交车的，还给一位老奶奶让座呢！”、“那天我在车上看到一位小妹妹把糖...
中班社会萤火虫找朋友教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，知道只有真心帮助别人，才能交到好朋友，感受交到朋友的快乐。 2、学习小动物的语言，练习流利的、有语气的进行对话。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4、在活动中将幼儿可爱的一...
中班社会方脸公公和圆脸婆婆教案反思
活动目标： 1、运用已有的图形经验，区分方形和圆形。 2、知道在同一物体某些面上能找到方和圆两种形状。 3、培养观察，比较能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、提高幼儿思维的敏捷性。
