中班社会交通标志教案反思
活动目标 1、认识常见的交通标志，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。 2、懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全，培养看标志的良好习惯。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、培养幼儿敏锐的观...
按班级分类 第318页
中班社会特产发布会教案反思
活动目标 1、使幼儿初步了解祖国的著名物产及产地，激发爱祖国的情感。 2、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 3、探索、发现生活中特产的多样性。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、愿意大胆尝试，并...
中班社会生活中的垃圾教案反思
活动目标： 1、认识生活垃圾，知道垃圾应该扔进垃圾桶，初步产生环保意识。 2、认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。...
中班社会厉行节约人人有责教案反思
活动目标： 1、认识到节约用纸，利用废纸是保护森林，保护资源的实际行动。 2、通过活动产生节约用纸的意识和行为，养成节约用纸的习惯。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。...
中班社会谁快教案反思
活动设计背景 中班的幼儿对始终的功能有了一定的了解，知道时钟可以告诉我们时间。在此基础上，本活动讲引导幼儿参与计时比赛活动，并用完成时间的先后来衡量幼儿速度的快慢，从而使幼儿了解时间的计时器——时钟，初步培养幼儿的时间...
中班社会应该怎么做教案反思
活动目标： 1. 通过游戏，进一步了解有关生活中的安全行为。 2. 增强自我保护意识。 3. 培养幼儿敏锐的观察能力。 4. 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5. 探索、发现生活中的多样性及特征。...
中班社会捡树叶教案反思
活动设计背景 秋天是一个绚丽多彩的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供的研究资源，《捡树叶》是一篇十分优美的散文诗，以形象语言进行描述，以诗歌的琅琅上口帮助记忆，充分尊重幼儿的兴趣，能激发幼儿积极运用语言表达表现的愿望...
中班社会关爱爸爸妈妈教案反思
设计意图： 这学期，我们幼儿园针对幼儿的礼仪教育开展了系列研讨活动。幼儿礼仪教育最直观的就是让孩子做一个有礼貌、懂礼仪、能尊重他人、有素质的人。尊重他人就要从尊重自己的父母开始，因为父母是孩子身边最亲近的人，我们有一些...
中班社会小小标志大用处教案反思
活动设计背景 幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看以看、摸一摸，因为他们缺少生活经验，所以不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做，遇到突发事件时不知如何处理，为保证孩子们的康和安全，防止意外伤害的发生，我特设了本节课，...
中班社会好吃的水果教案反思
活动设计背景 水果是孩子们日常生活中经常接触的食物，也是比较熟悉的、喜爱的食物。当我们专注于它时，会看到水果蕴涵着丰富的教育资源：发展幼儿的观察能力、分类、数数能力等。 一般来说，让中班孩子感受秋天的季节特征比较空...
