中班社会多吃蔬菜身体好教案
活动设计背景 因本班出现了个别幼儿挑食的现象，结合幼儿的年龄特点，通过亲自“烹饪”激发幼儿爱劳动的兴趣，教育幼儿懂得多吃蔬菜对身体好，培养幼儿不挑食爱吃蔬菜的好习惯。 活动目标 1、在老师的引导下，有目的地观...
按班级分类 第319页
中班社会好玩的布垫教案反思
设计思路 小班幼儿活泼好动，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”根据中班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，选择游戏化的活动，让幼儿...
中班社会学做大人的小帮手教案反思
活动目标： １，通过活动，进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。 ２，引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。 ３，通过活动，巩固绘画、棉签、折纸、剪纸、粘贴和串编等美工技能，感受美，表现美。 ４，愿意大...
中班社会谁的本领大教案反思
设计背景 小朋友一直对动物较感兴趣。特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象。而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮，又是小朋友最喜欢的。当这两个小动物来比较水的本领大事，小朋友的反应会怎样呢？这个教材就是通...
中班社会蚂蚁搬豆教案反思
活动设计背景 本节课是以幼儿好动、喜欢模仿，对某一物品有创造性的玩法等特点来制定的。 活动目标 1、训练平衡能力，发展动作协调性。 2、能准确区分红、黄、蓝三种颜色。 3、体验与同伴游戏的乐趣。 ...
中班社会纸从哪里来教案反思
设计意图 在我们的日常生活中，纸已经是不可缺少的东西了。纸是中国的四大发明之一，树木是纸的主要原材料，我们要生产出很多的纸，就要砍伐很多的树木，而树木对我们的生存环境起着重要的作用，特别是在调节空气方面的作用。从而让幼...
中班社会小衣服抱抱臂教案反思
活动目标： 1.初步学会折叠衣服，获得自己做事的成就感。 2.学习创设有序、整洁的生活环境，养成良好的生活习惯。 3.培养幼儿手眼协调的能力。 4.体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。 5...
中班社会鸡妈妈生病了教案反思
设计意图： 让幼儿明白生病时需要别人的关心和照顾，同时引导幼儿结合自己的生活经验，说说当自己的亲人或好朋友生病的时候，自己应该怎样做。培养幼儿从小学会关心他人。 活动目标： 1.让幼儿知道生病的人需要别人的照...
中班社会快乐超市教案反思
设计思路： 五一劳动节期问，我们引导幼儿了解各行各业劳动者的工作。在此基础上，我们带幼儿参观了清华园超市，孩子们对超市琳琅满目的商品、收银机、购物小票等都产生了浓厚的兴趣，他们这个谈论：“今天妈妈带我去超市买酸奶了。”...
中班社会开心枕和生气包教案反思
活动目标 1、愿意尝试用语言表达出自己的感受。 2、懂得关心别人并与他人分享快乐。 3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 ...
