
中班游戏小星星教案反思
[活动目标] 1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,...
[活动目标] 1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,...
教学目标: 1. 通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 2. 培养幼儿初步的竞争意识。 3. 引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 4. 能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 ...
活动目标: 1、以游戏形式复习部分字词,培养幼儿认识字宝宝的兴趣。 2、重点欣赏15课,认识重点字词:梦、怀里、病、蒲公英。 3、初步感知字词间的关系。 4、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。 5、喜欢听音乐,...
活动目标 : 1、能钻过70 厘米高的障碍物,发展钻的能力。 2、喜爱参加体育游戏活动,感受与伙伴游戏的快乐。 3、体验游戏的快乐。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱"小鸡小鸭...
设计意图:“迷宫”是孩子爱玩的游戏,它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力,培养孩子耐心的意志品质,使孩子更加聪明。而大班的孩子随着社会经验的不断增加,不仅仅只停留在怎样走出迷宫,更需要有刺激、探险,因此在本次活动中,我增设了...
【设计思路】 前一阶段围绕我家的人开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时,预防非典...
导读:该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学,体验数学的重要和有趣,学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处。 目标: 1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。 2、运...
一、活动内容: 角色游戏《超市、银行、幼儿园》 二、活动目标: 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏...
游戏目标: 1.明确理发师的工作职责,并能运用语言互相交流。 2.学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强规则意识。 3.巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.遵守游戏规则,体...
活动目标: 1.感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。 2.练习表演能力,发挥其想象力和创造力。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 活动准备: 1...