
中班游戏蚂蚁排队走教案反思
一、活动目标: 1.练习排队齐步走。 2.通过互相配合,协作完成游戏 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 二、活动准备:大的报...
一、活动目标: 1.练习排队齐步走。 2.通过互相配合,协作完成游戏 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 二、活动准备:大的报...
一、活动目标: 1.培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 2.让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 3.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。...
一、活动目标 1、在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力。 2、积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。 3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。...
游戏目标: 1.培养幼儿的观察细心,四肢平衡能力。 2.喜欢集体活动,积极参与。 3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意...
活动主题的选择游戏是幼儿最喜欢的学习方式,通过游戏幼儿可以在动作、情感、社会性等方面都得到很好的发展。特别是民间游戏一般都需要若干幼儿共同合作才能进行,这样无形中就培养了幼儿的合作交往能力,如《炒黄豆》、《卷炮竹》、《城门城门几丈高》等,而...
活动目标 感受歌曲欢快、活泼的特点,体验舞蹈时的愉悦心情。 能随风琴的声音演唱儿歌并做相应的动作。 能友好的邀请同伴共舞,锻炼幼儿与人交往的语言能力。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优...
第一阶段活动目的: 1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》,知道名称,初步理解内容,对表演有一个2、完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。 3、培养幼儿欣赏的好习惯,钻心听、用心看,看后要热烈鼓掌。 4、教育幼儿要关心同伴,萌发...
活动目的: 1、训练幼儿的身体协调性。 2、让幼儿在游戏中体会生活的乐趣,提高他们处理多种指令的能力。 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 活动准备:小马运粮图片。 活动步骤: ...
设计意图: 中班幼儿的动作发展趋势较好,具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,这个游戏是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩...
目标: 1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用。 2、体会游戏的快乐。 3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 材料: ...