
中班科学公开课颜色变变变教案反思
一、活动目标 (一)复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识。 (二)通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 (三)培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 (四)发展合作探究与用符号记录实验结果的能...
一、活动目标 (一)复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识。 (二)通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 (三)培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 (四)发展合作探究与用符号记录实验结果的能...
活动目标: 能有创意的使用不同美工材料表现自己喜欢的昆虫。 体会独立完成任务的快乐。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动准备: 昆虫制作方法。 广告颜色、蜡笔、图画纸...
活动目标: 1、了解镜子的基本特征和用途。 2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。 3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。 活动准备: 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等 活动过程: 1、了解镜子的特征及用途 (1)师:今天老师的口袋里藏了一个有...
各位老师,大家早上好! 一、说教材我今天说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。 .教材分析: 新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲:能运用各种感官,动手动脑,探究问题的目标。《小树叶找妈妈》这一活动是在平时...
一、设计意图: 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看,孩子们问:“这是一把什么伞啊?”为了满足孩子们的好奇心,设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征,开拓他们的知识面。 二、适用对象:中班幼儿 三、活动建议...
活动目标 1.在操作探索活动中,感知物体的弹性。 2.发现弹性的用途,并愿意表述自己发现的过程。 3.对科学活动产生兴趣。 活动准备 弹簧、橡皮筋、气球等有无弹性的物体若干 活动过程 一.动手操作实物,激发幼儿好奇心导入语:小朋友们,今天老...
活动目标: 1、在感知葵花籽宝宝的基础上,引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征。 2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用,知道一粒种子能长出许多果实。 3、能积极地参加探索葵花籽种子的活动,对活动有浓厚的兴趣。 4、通过各种感官的参与,探究向日葵成长...
活动目标: 1.探索色彩混合发生的变化,初步感知三原色变色规律。 2.尝试记录自己的实验结果,并用自己的语言表达。 3.喜欢科学小实验,享受实验成功的乐趣。 活动重、难点: 重点:探索三原色相互混合后发生的变化规律。 难点:记录并能表达自己...
教学目标: 1、感知纸的吸水性不同与纸船沉浮速度之间的关系。 2、积极参加探索活动,仔细观察并正确记录观察结果。 教学重难点: 重点:正确记录三种不同材质小船水中的沉浮速度。 难点:感知指的吸水性与只穿沉浮速度之间的关系。 教学准备: 1、...
活动目标 1.简单了解雾形成的原因。 2.愿意与同伴交流、分享经验。 活动准备 1.生活中有雾天气的图片。 2.幼儿用书。 活动过程 1.活动导入。 教师引导幼儿说一说雾的样子。 教师:小朋友,你们谁见过雾?它是什么样子的?有雾的时候你是什...