
中班科学调皮的风教案反思
活动目标: 1、通过身边常见物品感知风的存在,了解空气流动形成风,知道风是有大小,有方向的。 2、引导幼儿热爱科学,喜欢探索。 活动重点:通过身边常见的物品感知风的存在。 活动难点:了解空气流动形成风,知道风是有大小,有方向的。 活动准备:...
活动目标: 1、通过身边常见物品感知风的存在,了解空气流动形成风,知道风是有大小,有方向的。 2、引导幼儿热爱科学,喜欢探索。 活动重点:通过身边常见的物品感知风的存在。 活动难点:了解空气流动形成风,知道风是有大小,有方向的。 活动准备:...
活动目标: 1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。 2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。 活动准备: 画有人体轮廓的大纸六张:关节处用圆钉固定,身体各部分可以动的约人偶,幼儿人手一个;彩笔。 活动过程: 1、幼儿分组操作。 提问:我们的身...
【教材简解】 中班主题活动《美丽的秋天》中第一周主要是学习蔬菜相关的知识。教材中主要包括秋天的蔬菜,秋天的景色和秋天的落叶。在秋天的蔬菜中主要介绍了一些蔬菜的名称以及外形特征,以及芹菜的食用方法。根据我们当地的主要蔬菜品种我选择了萝卜、毛豆...
一、说教材 1、教材的意义《变色魔术》是中班关于一个颜色变化的探究活动。孩子们生活在一个多彩的世界里,蓝天、白云、绿草、图画书,这些多彩的颜色是怎么来的?我设计了这个活动让孩子通过观察、操作、讨论等方法来了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混...
活动目标: (1)能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料,使小图片固定在不同质地的直立的板上。 (2)能分析比较使用不同材料进行固定的特点。 活动准备:双面胶.磁性板.动植物.人物的小图片若干。 活动过程: 1.出示小图片及各...
一、活动目标: 1、产生对颜色的兴趣。 2、认识紫色、桔黄色、绿色,通过探索懂得颜色的混合可以变成另外一种颜色。 3、幼儿能运用颜色大胆创新作品。 二、活动准备: 1、足量的红、黄、蓝三色颜料,透明口杯,棉签若干,调色盘。桔子、茄子、白菜图...
活动目标: 1.能通过仔细观察,获取有关蝌蚪的一些趣事,并大方地讲述出来。 2.对能说说自己看到的有关蝌蚪的一些趣事。 活动准备:电脑一台,放大镜、观察记录本、蝌蚪若干 设计思路:中班幼儿随着年龄的增长,对周围环境都非常感兴趣,他们总是不停...
目标: 1. 在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。 2. 在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长。 准备: 1韭菜 .大蒜 .葱。 2筐若干个(三只以上)。 3小花盆若干。 过程: 一 ....
活动目标 1.感知布的特征,并能用语言大胆表达。 2.增进对布及布制品多样性的认识,初步了解布的用途。 活动准备 1.请幼儿收集各种布制品的物品,如;布衣裤、布娃娃、床上用品、布袋、布鞋、桌布、布书、手绢、帽子等,在班级里布置成展台。 2....
活动目标: 1、了解蚕的外形特征、生活习性及变化过程以及用途。 2、运用已有的生活经验以及观察阅读活动,进一步了解蚕的生长、变化过程。 3、具有关注、爱护蚕宝宝的意识。 活动准备: 课件、蚕生长过程图片、幼儿用书 活动过程: 一、猜谜,引出...