
中班科学活动玩沙教案反思
活动目标: 1、通过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。 2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。 3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 ...
活动目标: 1、通过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。 2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。 3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 ...
活动目标: 1. 感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 2. 学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫“报春花”。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.使幼儿对探索自然现象...
教材分析 随着科学技术的断进步和发展,丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见,塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么? 学习这一课让幼儿明白,塑料制品它一方面给人们的生活带来了许多便利,同时...
设计意图: 在生活中牛奶几乎每个幼儿都天天喝,吃完以后就随手扔了纸盒,我觉得非常可惜,何不利用这纸盒给孩子游戏玩耍,体验用废物做玩具的乐趣。但是成人常常认为只有买的、昂贵的玩具能开发孩子的智力,其实不然,我们常常能在家...
活动目标: 1. 在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。 2. 在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长。 3. 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4...
活动目标: 1、让幼儿冰的名称,感受冰是冷的。 2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。 3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的...
活动目标: 1、感知不同的饮料,初步了解溶解的现象。 2、体验自我服务的快乐。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣...
活动目标: 1、 观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化。 2、 能表达自己的发现及疑问,和同伴互相合作玩游戏。 3、 培养幼儿对自然科学的兴趣。 ...
活动目标 1、激发幼儿的探究兴趣,让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法。 2、引导幼儿在活动中发现:用大小不同的工具来运同一堆沙,大工具运的次数少,小工具运的次数多。 3、能够发现问题,并解决问题的。 4、...
设计思路: “我们的身体”是本班幼儿正在探索的主题活动,在探索小手的活动中,罗宜家提出了这样一个问题:“手指上的线叫什么呀?”但是,小朋友谁都说不上来。这是一个颇具价值的问题,因为它是我们在主题活动中生成的,有利于孩子...