
中班音乐活动在农场教案反思
一、活动由来:孩子们前几天学习了打击乐《粉刷匠》,学习了节奏x x , xx x,为了让幼儿进一步感受并体验这两种节奏型的不同,开展此次活动。 二、活动目标: 1.乐于参与音乐活动,并从中感到快乐。 2.感受歌曲节奏,基本准确学...

一、活动由来:孩子们前几天学习了打击乐《粉刷匠》,学习了节奏x x , xx x,为了让幼儿进一步感受并体验这两种节奏型的不同,开展此次活动。 二、活动目标: 1.乐于参与音乐活动,并从中感到快乐。 2.感受歌曲节奏,基本准确学...
活动目标: 1. 初步感受乐曲的旋律和结构,在合乐做约翰走路、回头、追逐等动作中学玩音乐游戏《光脚约翰》。 2. 能迁移已有经验,尝试用动作创编各种鞋子...

制作意图:跳舞的娃娃是根据八音盒改变,原来的八音盒需要上发条,娃娃才会旋转跳舞。通过改编,将用小鼓棒敲击产生动力,使小娃娃旋转,幼儿喜欢夸张的颜色,漂亮的舞台将满足幼儿的好奇心,充分利用现有的材料为幼儿制作一个既可以动手又能聆听的玩教具。 ...

设计意图: 音乐《瑞典狂想曲》三段体的结构形式和丰富的节奏变化既体现了一定的音乐规律,又给人强烈的艺术感受和听觉想像空间,非常适合幼儿欣赏和表演。唐老鸭这一卡通形象憨厚、滑稽、可爱,深受幼儿喜爱,为此我创编了”唐老鸭减肥...
活动目标 1、在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上,进行歌词创编。 2、培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互相帮助的好品德,并体会与同伴互相配合的乐趣。 3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 ...

活动目标: 1、帮助幼儿熟悉乐曲,听辩敲锣、打鼓、放鞭炮的音乐。 2、引导幼儿学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作,初步跟上音乐节拍。 3、复习游戏”找朋友”,鼓励幼儿人人参与游戏,体验参与游戏的快乐。 ...

活动目标: 1,感受音乐的高低、快慢变化,尝试用不同的声音大胆表现所体验到的动物。 2,大胆想象青蛙的叫声,乐意用语言节奏创造性的表现。 3,熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。 4,愿意参加对唱活...
目标: 1.感知音的强弱,以丝巾为媒介进行表现。 2.在熟悉音乐结构和乐曲主要特点的基础上掌握音乐的强与弱,并进行表演。 3.熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力 准备:...
活动背景: 石头在我们农村随处可见,在小河边、马路旁、山坡上,都可以看到大大小小形态各异的石头。这些看似不起眼的石头,却对人们的生活起着巨大的影响。在开展的《石头乐》的主题活动中,幼儿在玩一玩、画一画、讲一讲中发现石头还能发出好听的声音...

音乐活动:我是中班小朋友 教学重点: 学唱歌曲,熟悉曲调。 教学难点: 初步掌握附点音符和切分音的唱法。 活动目标: 1.学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法。 2.体验做中班小朋友的光荣感。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大...