中班音乐可爱的家教案反思
活动目标: 1、用优美、舒缓的歌声演唱歌曲,表达自己对爸爸、妈妈的爱。 2、注意倾听同伴的声音,准确的唱准歌词 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动准备: 幼儿对自己的爸爸妈妈有一定...
活动目标: 1、用优美、舒缓的歌声演唱歌曲,表达自己对爸爸、妈妈的爱。 2、注意倾听同伴的声音,准确的唱准歌词 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动准备: 幼儿对自己的爸爸妈妈有一定...
活动目标 1.感受乐曲活泼、欢快的情绪、愿意跟着音乐节奏跳舞。 2.学习邀请舞的跳法,体验与同伴一起游戏的乐趣。 3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动...

活动目标: 1、让幼儿用身体各部位的动作创编各种舞蹈动作。 2、让幼儿熟悉乐曲的结构,并熟知游戏的方法。 3、让幼儿体验同伴间的互相合作。 4、学会歌唱本首歌曲。 5、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。...
活动名称:乐曲欣赏《铃儿响叮当》 活动目标: 初步感受歌曲《铃儿响叮当》活泼欢快的特点,愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 ...

活动目标: 1.学唱歌曲,乐意参与歌曲表演活动。 2.能在游戏的情境中理解歌词,并能有节奏地念对白。 3.感受歌曲活泼有趣的情绪,体会音乐游戏的快乐。 4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 5.能大胆表现歌曲的...
活动目标: 1. 学唱歌曲《买菜》,能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。 2. 尝试替换歌词带来的快乐,体验买菜的乐趣。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4 让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 活动准备: ...
一、活动目标: 1、尝试用各种“乐器”进行演奏,体验“打鼓”的乐趣。 2、随音乐演奏,表现乐曲欢快的情绪。 3、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。 5、鼓励...

设计意图: 爱玩、爱动、爱想、爱说是每个孩子的天性。在孩子们的小脑瓜里,什么样的事情都可能发生……我就在想,何不为幼儿提供一个机会,让他们尽情的去唱、去跳、去创编呢?可不可以把游戏用于音乐仿编活动中来呢?于是我就有了这样的构思,我设计了...

活动内容: 歌曲《幸福的猪小弟》 教材分析: 《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的,歌曲的旋律优美,前半段节奏欢快,后半段节奏连贯,根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情,体现着家的温暖,给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让...

活动目标: 1、感受歌曲中鱼由少变多的情绪的变化,由孤单到和其它小鱼成为好朋友的愉快的情绪,在歌唱的基础上能够初步了解歌词的内容 2、能够大胆的用身体动作来表现小鱼不同的情绪变化,并能合着音乐节奏做动作。 3、享受游戏情景所带来...