中班音乐听乐器做动作教案反思
活动目标： 1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 2. 学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。 3. 能在活动中感受愉快的情绪。 活动准备：各种小乐器 活动过程： 1. 教师逐一敲奏乐器并请幼儿说出乐器的名称。 小朋友们...
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中班音乐城市老鼠和乡下老鼠教案反思
◆音乐游戏内容： 乡下老鼠进城去看望城市老鼠，他壮着胆子，穿过田野，来到了城市，这里到处都是高楼大厦，她感到很陌生，也有点害怕，于是小心翼翼地沿着墙角走：”左看看，右瞧瞧，1234567;左看看，右瞧瞧，1234567。R...
中班音乐活动我有一个幸福的家教案反思
活动目标： 1.学习用说唱结合的方式表达歌曲的温馨和美好。 2.尝试根据图片提示，理解歌词并多形式演唱。 3.初步学会用优美、舒缓的演唱效果给人带来的愉悦感受。 活动准备： 三课树（爸爸、妈妈、我）；ppt；歌词图谱四套。 活动过程： 一、...
中班音乐活动小老鼠找朋友教案反思
活动目标： 1、熟悉歌曲，能跟音乐边唱边做游戏。 2、掌握游戏中找朋友的节奏和动作，能在听到猫叫声后迅速回“家”。 3、遵守游戏规则，体验和同伴合作游戏的快乐。 活动准备：钢琴一架 活动过程： 一、复习歌曲：《小黑猪》 二、教师...
中班欣赏儿童诗歌摇篮教案反思
蓝天是摇篮， 摇着星宝宝， 白云轻轻飘， 星宝宝睡着了。 大海是摇篮， 摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻， 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮， 摇着花宝宝， 风儿轻轻吹， 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮， 摇着小宝宝， 歌儿轻轻唱， 宝宝睡着了。 [活动...
中班音乐节奏活动我们一起来Rock教案反思
【设计意图】 节奏乐是一种充满乐趣的音乐活动它具有训练节奏感、启迪智慧、培养创造能力、协调合作能力等功效，通过教师适时而有艺术性的指导，使幼儿从生活和音乐中获得节奏的内心感觉和经验，从而使节奏活在幼儿的身体里，并体验到成功的乐趣。奥尔夫教学...
中班音乐公开课袋鼠妈妈教案反思
活动目标： 1.按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表象游戏情节。 2.创编向同伴表达”相亲相爱”的动作。 3．体验音乐游戏的乐趣。 重难点：重点： 用生动自然的动作来表现，唱出歌曲；语言和动作的协调性并能打出歌曲...
中班音乐歌曲理发店教案反思
目的要求： 1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲，表现歌曲中活泼欢快的情感； 2、引导幼儿将歌曲中：”哎！已剪好了呀！”处理成领唱。 准备理发：店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐图谱 活动过程： 一、导入...
中班音乐不倒翁与小娃娃教案
活动目标： 1. 初步感受、辨别音乐ABA的结构特点。 2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。 活动准备：录音、玩具等。 活动过程： 1．引导幼儿分段欣赏欣赏音乐。 听第一段，谁在跳舞？你怎么知道的？ 听第二段，谁在跳舞？与前一段音乐有什么不...
中班音乐学妈妈教案
活动目标： 1、学习诗歌，指导不同动物的不同本领。 2、会有表情地表演诗歌内容，产生尊敬、热爱妈妈的情感。 活动准备： 1、教学挂图《学妈妈》两幅。 2、小燕子、小鸭子、小青蛙头饰若干。 活动过程： 1、引出诗歌。 教师通过动作模仿或叫声引...
