
大班音乐活动欢乐秧歌教案
活动目标: 1.仔细观察图谱,学习秧歌的基本步伐和简单动作。 2.知道秧歌是汉族的一种传统特色舞蹈,感受秧歌热闹、喜悦的舞蹈特性。 3.乐意主动参与学习和表演活动,体验舞蹈的乐趣。 4.了解儿歌的含义。 5.通过对歌曲的...

活动目标: 1.仔细观察图谱,学习秧歌的基本步伐和简单动作。 2.知道秧歌是汉族的一种传统特色舞蹈,感受秧歌热闹、喜悦的舞蹈特性。 3.乐意主动参与学习和表演活动,体验舞蹈的乐趣。 4.了解儿歌的含义。 5.通过对歌曲的...
【活动目标】 1、在“老狼老狼几点了”的游戏情节中感知乐曲的曲式结构。 2、在游戏活动中能分辨不同的音色,并根据不同音色做出相应的动作。 3、在游戏中体验与同伴间合作游戏的快乐。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 5、...
活动目标: 1、通过演唱歌曲,创编歌表演,强化幼儿对影子现象的认知。 2、提高幼儿对音乐的感受力及表现力。 3、懂得遵守规则,培养竞争意识。 4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; 5、经过舞蹈活动...
设计思路欣赏经典童话故事的方法有很多,其中最重要的是让幼儿理解故事,激发他们的阅读兴趣。将文学作品与音乐作品融合,能使故事情境立体化,让幼儿走进故事的意境,理解故事、展开想象。 音乐作品能”烘托气氛,渲染情感,赋予想象...

活动前的思考教材的分析:本次活动选曲为《拨弦》,主要采用幼儿喜爱的游戏方式,让他们在活动中感受曲目轻快、诙谐、幽默的风格,体会鲜明的节奏和强烈的重音效果,让幼儿在愉快的游戏活动中不断感受音乐带给他们的乐趣。教学活动的过程必须注重幼儿艺术感...
活动设计背景漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作,鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐,感受大自然带给我们的神奇,用歌曲、动作充分表达自己对美...
活动目标: 1、初步了解音乐的结构,并能根据音乐看图谱表演。 2、初步学会用折铅丝的方法制作简单的图谱。 3、喜欢参与集体活动,并能创造性的表现自己对音乐的快乐体验。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 5、感知多媒体画面...

【活动目标】 1、感受黄梅戏曲调的欢快、热闹的气氛。 2、按一定规则进行游戏,在游戏中锻炼幼儿的听辩能力。 3、体验与同伴共同游戏的快乐。 4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 ...
【活动目标】: 1.熟悉音乐旋律,感知机器人动作断顿的特点。 2.能大胆创编机器人舞蹈的动作并随乐表演。 3.体验模仿、创编与表演舞蹈的快乐。 4.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行...
活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 3.经过舞蹈活动促进全身运动。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 活动准备:音乐、...