大班音乐活动劳动最光荣教案反思
活动目标： 1.初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。 2.通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。 3.培养爱劳动的情感。 4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 5.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 ...
按班级分类 第870页
大班音乐种子托比的故事教案反思
游戏玩法建议： 1、幼儿吹画时，在乐曲A段中每个乐句1–3小节引导幼儿用自己创编的雨点的动作表对准纸上的种子吹风；反复四次。B段引导幼儿用手指随音乐的变化画出小树苗的枝叶。 2、吹画结束后将幼儿的作品进行展示，体验成功感...
大班音乐活动迷路的小花鸭教案反思
教材及幼儿经验分析在歌曲中，有三段音乐，情绪不同。所以，刚开始可以创设情境，让孩子根据情境想象音乐的情感。 活动目标 1.理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不...
大班音乐活动放风筝教案反思
活动目标： 1.根据A段音乐欢快、B段音乐悠扬的特点，表现做、放风筝。 2.尝试与同伴合作放风筝，体验活动的快乐。 3.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 4.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 活动准备： ...
大班音乐活动秋天多么美教案反思
活动目标 1．理解歌词，并初步学唱歌曲《秋天多么美》。 2．积极参与歌唱活动，尝试自主学习歌曲。 3．在音乐活动中感受愉悦的氛围，激发幼儿热爱大自然的美好情感。 4．初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，...
大班奥尔夫音乐小花猫教案反思
音乐分析： 1、音乐情感：轻松、愉快、活泼，调皮逗趣的小花猫游戏画面。 2、音乐知识点：两段体结构，四二拍子，每一段有2次重复，第一乐段以平稳的断奏，音形连贯，体现”小花猫”活泼、愉快自在的形象。第二段音乐稍...
大班音乐游戏快乐的面条教案反思
设计意图： 《指南》中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。为此，我选择了日常生活中比较常...
大班音乐活动欣赏狮王进行曲教案反思
一、设计意图：本课程选用于《教育科学出版社》大班教材。《狮王进行曲》是法国作曲家圣·桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第一首小曲，狮王的主题旋律为进行曲风格，句式方正，节奏雄，威风凛凛。狮吼的旋律表现出了狮王的威风与神气。整首乐曲生动形象，...
大班音乐游戏活动公主的舞会教案反思
【活动准备】 1、手腕花幼儿每人在右手上佩戴一个手腕花，分为两种不同的颜色，且两种颜色的人数相同，目的在于帮助幼儿分组并辨识行走的方向。 2、音效和辅助音乐在主音乐”瑞典狂想曲”之后，添加适当的”...
大班音乐公开课喜羊羊与灰太狼教案反思
设计意图动画片《喜羊羊与灰太狼》一直深受幼儿的喜爱，孩子们也非常熟悉羊和狼的故事，他们对灰太狼与羊村里羊的抓、躲都充满了兴趣，很多孩子都愿意扮演狼或羊来玩游戏。从孩子的兴趣出发，我选择了本次活动。同时《七士进阶》这首丹麦民间舞曲，乐曲为AB...
