
大班音乐课快乐的小雨点教案反思
一、 活动目标: 1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力 3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。 4、引导幼儿根据已有的...

一、 活动目标: 1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力 3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。 4、引导幼儿根据已有的...

活动目标 1.能愉快地参与集体演奏活动。 2.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 ◆材料准备1、非洲人舞蹈视频2、游戏伴奏音乐:《热情的非洲》《狮子王》等3、少量化妆品◆游戏玩法建议l、朋友互动...

活动目标: 1、通过音乐教学,了解不同节奏的组合。 2、在合作与配合中,感应两个声部的口技节奏叠加。 3、了解中国特色文化,精气神是一种不可或缺的做人态度。 活动准备: 电脑–U盘接音乐《中国功夫》、打棒:6...
活动的目标: 1.在了解煮面的基础上,发挥想象,用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。 2.感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,体验自由表达和创造的欢乐。 3.体验歌曲中的欢快情绪。 4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中...
活动目标: 1、感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 3、与同伴合作完成游戏的任务,体验游戏的快乐。 4、体验歌唱活...

活动目标: 1、积极参与活动,在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。 2、参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。 3、有初步的安全意识,懂得不能在床上跳。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 ...

活动目标 1.理解歌词的含义,感受友好、快乐的情绪。 ⒉学唱歌曲,尝试唱准附点和休止符。 ⒊学习仿编歌曲,进一步感受光的色彩。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 5.学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不...
教学理论依据、策略: 《纲要》中提出艺术活动应激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体验自我表现和创造的成就感。幼儿天性好玩、好动,一切以兴趣为出发点,游戏是幼儿最喜欢的活动,将游戏引入韵律活动,采用游戏化的教学策略,让幼儿趣味中感受音...

活动目的: 1、初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容,感受其欢快、活泼的音乐风格。 2、尝试听辨乐曲旋律的变化,能用身体动作来表现音乐形象和内容。 3、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4、对音乐活动感...

活动目标: 1.熟悉旋律,了解歌词。 2.初步学唱《礼貌歌》,在教师动作的暗示下唱准弱起节奏和附点音符。 3.知道相互宽容会给大家带来快乐。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.让幼儿知道歌曲的...