大班音乐我是小海军教案反思
活动设计理念： 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象，他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天的自主性活动中，班上幼儿在一次谈及了”我的理想”,谈话中，许多幼儿希望自己长大后做一名”军人”，&#...
按班级分类 第868页
大班音乐游戏谁是灰太狼教案反思
【活动目标】 1、倾听音乐，熟悉故事情节，学习从音乐中寻找游戏规则。 2、在标记的提醒下，迅速找到灰太狼，并根据音乐变化作相应的动作。 3、体验在音乐中遵守游戏规则的快乐。 4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 ...
大班音乐郊游打击乐教案反思
一.活动目标1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣，2.探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 3.讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器方案，学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪，能够用铃鼓、碰铃、...
大班音乐活动捏泥人教案反思
活动目标： 1 .了解乐曲旋律和结构，并随A段音乐的节拍表现捏泥人 欣赏泥人的动作，体验和表达欢快的情绪。 2. 创编泥人造型，感受B段音乐优美 舒缓的情绪。 3 .在与同伴协作的过程中体验相互合作的快乐。 4 .感受音乐的...
大班音乐创造性律动活动森林晚会教案反思
活动目标： 1、在感受音乐和感知队型图示的基础上，用动作和队型表现音乐形象。 2、创编舞蹈动作，并选择合适的动作变换队型。 3、学习小组合作，共同完成表演任务。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5、尝试仿编...
大班音乐活动山猫寻宝记教案反思
活动目标： 1.在情境故事中感受、表现音乐。 2.以愉悦的心情自信大胆地参与音乐游戏活动。 3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 4.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备：音乐、笔记本电脑活动过程： 一、故事导入...
大班音乐游戏Hurry Hurry教案
一、活动目标： 1、能感知节奏快慢不同的两种音乐。 2、能用动作表现节奏的快慢。 3、能积极参与音乐游戏，感受音乐游戏的乐趣。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 5、通过图片理解歌词内容，并能根据歌...
大班音乐活动蝶圈乐教案
设计思路： 本节课选自经典音乐《梁祝》最后一个乐章的主旋律，表达人们对美好生活的向往。套圈是流传不衰的游戏，希望通过本活动引导幼儿运用听觉、视觉及身体动作来感受音乐优美的旋律；通过大胆创编蝴蝶飞舞动作，心情愉悦地参与游戏活动及与...
大班艺术领域音乐欣赏有趣的按摩教案
活动目标： 1、感受乐曲的旋律，及感知音乐速度的变化。 2、听辨乐曲,能大胆运用肢体动作表现乐曲，体验与同伴合作表演的快乐。 3、乐于参与音乐欣赏活动，体验欣赏活动的乐趣。 4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱；...
大班音乐艺术活动小鱼的梦教案反思
设计意图：我们面对的教育对象都是3-6岁的孩子，他们的思维方式主要是直观形象思维。这就导致在音乐教学中出现了”一节唱歌教学活动下来，孩子们歌词还记不住，更谈不上有表情、有感情的演唱了”。教师教的累、孩子学的烦。为了改...
