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共 11 篇文章

标签:泥人

让民间奇葩走进幼儿园

本文介绍了幼儿园开展民间艺术教育的意义和方法,包括民间文学活动、民间剪纸艺术和民间泥人艺术等方面的内容。通过这些活动,幼儿能够接触和体验我国优秀的民间艺术,增强对民族文化的认同感和自豪感,同时培养幼儿的创新精神和实践能力。该幼儿园积极整理并引入富有儿童气息的民间艺术教育内容,让民间艺术走进幼儿园,为幼儿的艺术教育注入新的活力。

幼儿园大班教案:记录

  活动目标:   1、在活动中初步了解几种记录方法,阅读欣赏记录的方式,感知记录在我们生活学习中的作用。   2、大胆在集体面前表述自己的想法。   活动准备:自制图书一份、泥人作品3份、问题延伸(打印)、幼儿记录纸一份、投影仪等教学重难...

幼儿园大班教案《捏泥人》含反思

大班《捏泥人》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿创编泥人造型,感受B段优美 舒缓的情绪,了解乐曲旋律和结构,并随A段的节拍表现捏泥人 欣赏泥人的动作,体验和表达欢快的情绪,在与同伴协作的过程中体验相互合作的快乐,快来看看幼儿园大班《...

大班艺术活动《捏泥人》

活动名称:大班艺术活动《捏泥人》重点领域:艺术领域活动目标:1、会用团圆,搓捏,连接的技能,塑造人物形象(技能) 2、初步掌握分泥技巧,作品光滑、形象;发展手部肌肉的灵活性。(认知) 3、体验泥塑活动的乐趣。(情感)活动重点难点:重点:会用...

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