大班系列音乐第四乐章小小音乐会教案反思
具体目标： 通过小小音乐会的活动，激发幼儿表演的欲望和兴趣，发展幼儿的表现力以及协调、合作的能力。 活动准备： 1、在活动室布置小舞台。 2、幼儿自制的各类乐器。 3、幼儿熟悉的节奏乐曲。 活动建议： 1、教师充当音乐会主持人，请幼儿自由结...
按班级分类 第876页
大班音乐活动动物猜谜歌教案反思
活动目标： 1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。 2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。 活动准备：节奏图谱一份 ...
大班音乐欣赏口哨与小狗教案反思
一、活动目标: 1、欣赏音乐旋律，体验乐曲幽默和轻快的特点。 2、初步会根据B段音乐，想象用形象的动作来表现”逗狗”情境。 3、知道狗和人类的亲密关系，体验扮演角色、合作游戏带来的快乐。 二、活动准备: 1、知识准备...
大班音乐炒豆豆教案
设计意图： 以《瑞典狂想曲》开展系列同课异构活动，幼儿喜欢炒豆豆的游戏，通过在音乐种豆豆、浇水、松土等情境中，在”炒豆豆”时，能通过互动、爆豆豆等激发幼儿游戏的乐趣，在音乐中进行情境表演，感受音乐的活泼、轻松的氛围，...
大班音乐活动中国人民解放军进行曲教案反思
一、活动目标 1、在做身体动作的基础上，学习用乐器演奏《中国人民解放军进行曲》。 2、拍出身体动作的节奏，探索欢呼动作的配器方案。 3、欣赏乐曲，向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。 二、活动准备 1、《中国人民解放军进行曲》音乐磁带、录...
大班音乐欣赏公开课苹果树找医生教案反思
1、设计意图 欣赏就是怀着由衷的欣喜热爱之情，自动追求从音乐中自我满足、自我实现的过程。音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的音乐欣赏题材是至关重要的。因此，我们在选择音乐作品时充分考...
大班音乐等到我们长大了教案反思
活动目标 1、引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏。 2、启发幼儿对美好未来的向往。 重点学唱歌曲。 难点幼儿用自然的声音歌唱。 活动准备 讨论对未来的愿望，音乐。 活动过程 1、导入活动，引起兴趣。 和幼儿对话，讨论...
大班音乐活动案例小老鼠和波斯猫教案反思
设计意图： 流行音乐作为音乐表达的一种最为直接、能最快让人理解接受的方式，他的影响范围已逐步由年轻人向幼儿和中老年人延伸，特别是一些节奏欢快、曲调变化简单，容易上口的歌曲，尤其受到孩子们的喜欢和青睐，在孩子的生活中已占据一定的位置，有的甚至...
大班音乐蚂蚁搬豆教案反思
活动目标： 1、初步学习邀请舞《蚂蚁搬豆》，能随乐曲合拍地做出蚂蚁走路的动作。 2、根据《蚂蚁搬豆》的故事情节，想象并表现与同伴互挠对方、搬豆等动作。 3、愿意与同伴交流，享受舞蹈交流的快乐。 4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 5、对音乐...
大班音乐美妙的水歌教案反思
活动目标： 1、 启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 2、 幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。 活动准备：幼儿每人三杯水（各装不同量的水）、调羹 活动建议： 一、 引起兴趣： 1、 歌...
