大班音乐从头唱到脚教案反思
教学目标： 1.认识身体的各个部位； 2.有兴趣地演唱歌曲，学会仿编歌词。 3.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 教学准备： 牵线娃娃一个。 教学过程： 一、从头说到脚 ...
幼儿园大班 第100页
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大班音乐小海军教案反思
活动目标 1、理解歌词内容，感受歌曲雄壮有力的气质。 2、能较好地演唱附点音符。 3、在演唱歌曲中，体验小海军的英勇与威武。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教学重点、...
大班音乐钟表店教案反思
活动目标 1、 在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质(欢快、抒情、欢快)及三段体的曲式结构。 2、 培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。 3、 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 4、...
大班音乐熊与石头人教案反思
活动目标： 1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌曲表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在”熊”出现时能保持自由造型不动。 3、遵守游戏...
大班音乐机器人教案反思
活动目标： 1．能随着音乐节奏模仿机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。 2．根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。 3．迁移生活经验，体验活动的乐趣。 4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快...
大班音乐妈妈的眼睛教案反思
活动目标： 1、能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲。 2、唱好附点音符和休止符。 3、体验爱妈妈的情感。 4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 5、在活动中与同伴共舞，交流情感。 活动准备： ...
大班音乐手指谣教案反思
活动目标： 1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化，发展幼儿丰富的想象力。 2、能够根据音乐形式创编歌曲。 3、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备： 四幅示范画 活动过程...
大班音乐鼓上的小米粒教案反思
活动目标： 1．感知音的强弱变化，并创编米粒在鼓上的跳舞动作,体验参与游戏的快乐。 2．通过游戏初步熟悉歌曲旋律及歌词，学习有节奏地米粒跳舞。 3．感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 4．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加...
大班音乐玩偶进行曲教案反思
教材分析： 乐曲《玩偶进行曲》选自俄罗斯着名音乐家柴可夫斯基的芭蕾舞剧《胡桃夹子》。乐曲的旋律欢快活泼、诙谐有趣。乐曲为ABAC的结构形式，A段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点，优美活泼的旋律生动描绘了木偶兵们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气...
大班音乐小蚂蚁躲雨教案反思
【活动目标】 1、激发幼儿关心他人的美好情感。 2、指导幼儿分配角色，合作进行表演。 3、引导幼儿有情感的歌唱，唱准附点音符和休止符。 4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 5、 感知乐曲的旋律、节奏、力度...
