大班科学公开课风的秘密教案反思
活动设计背景： 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿”风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正是孩子们探索风的好季节。在幼儿园，会听到孩子们在议论：大风...
幼儿园大班 第384页
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大班科学食物的旅行教案反思
活动设计背景 爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和兴趣，我班开展了“快乐的旅行” 这一主题。随着活动的不断延伸，一次孩子们在进餐中窃窃私语，老师蹲下身仔细倾听孩...
大班科学认识球体教案反思
活动目标： 1、通过观察比较，认识并说出球体的主要特征。 2、能找出并说出生活中与球体相似的一些物品。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备： 圆纸片、乒乓球各4...
大班科学芹菜实验教案反思
目标 1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。 2.体验自己动手包饺子的乐趣。 3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4.培养幼儿的尝试精神。 准备 1.带根的芹菜一根，贴上鼻子、眼镜、嘴巴，制作成芹...
大班科学蚕的一生教案反思
集体活动：科学 活动名称：蚕的一生 活动目标： 1、能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长、活动过程有初步的认识。 2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。 3、对喂养活动感兴趣，体验收获的快乐。 4、对科学活动感兴...
大班科学树叶飘落教案反思
活动目标： 1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。 2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。 3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、充分体验“科学就...
大班科学人体的支架教案反思
设计意图 在《幼儿园教育指导纲要》科学领域的目标明确指出：”要让幼儿亲近自然，喜欢探究，在探究中认识事物和现象，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”三脚架在我们的生...
大班科学称一称教案反思
游戏目标： 1、幼儿在摆弄、操作天平游戏中感受物体的平衡。 2、用天平秤称出轻重，并且学着用不同的标记记录轻重不同的材料。 3、引导幼儿能单独或与同伴进行合作游戏，并尝试自己解决问题。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、在交...
大班科学舌头本领大教案反思
活动目标： 1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。 2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。 3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。 4、发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣...
大班科学认识日历教案反思
活动目标： 1、让幼儿知道日历的用途，学会看日历。学习“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字词。 2、让幼儿知道一年有12个月及其排列的顺序。 3、让幼儿知道1个星期有7天以及排列顺序。 4、能...
