大班科学公开课种子的旅行教案反思
活动目标: 1.能仔细观察,知道多种植物种子的特点。 2.在观看视频、配对游戏中自主了解种子不同的旅行方式。 3.产生继续探究其它种子旅行方式的欲望。 4.培养探索自然的兴趣。 5.让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备...
活动目标: 1.能仔细观察,知道多种植物种子的特点。 2.在观看视频、配对游戏中自主了解种子不同的旅行方式。 3.产生继续探究其它种子旅行方式的欲望。 4.培养探索自然的兴趣。 5.让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备...
活动名称:睡莲花开活动目的: 1、通过实验纸吸收水会张开,让幼儿了解”睡莲花开”的原因。 2、乐于参与活动,养成仔细观察和探索的习惯。 3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4、学习用语言、符号...

【活动目标】 1、知道虫儿最喜欢在草地玩,从而产生爱护草地的情感。 2、学习爱护虫子和草地的方法。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 【重点难点】 ...

活动目标 1、进一步体验哈哈镜成像的滑稽和有趣,感受人在哈哈镜里的变化。 2、用欢快的情绪演唱歌曲,重点学习前八后十六分音符的唱法,唱好快慢节奏的交替变化。 3、能根据歌曲做滑稽人表演。 4、能在情景中,通过实验完成对简...
活动目标: 1、初步了解种子的几种传播方式,感知大自然事物间有趣又密切的关系。 2、积极参与观察探索种子传播方式的活动并产生较强的求知欲。 3、乐意与同伴共同讨论、分享自己所了解的知识。 4、发展合作探究与用符号记录实验结...
设计思路: 自从保医生将一支温度计放到活动室里后,孩子们每天都会到那里看看今天几度了?于是我们的“稚语心声”里又多了新任务“天气预报员”。渐渐地,孩子们从关心温度到关心今天的天气、想要了解各种形式的天气预报等。为了进一步发展我班幼儿在...

活动目标: 1.感受多米诺骨牌效应,初步感知推力的作用。 2.能用多种方法玩骨牌,积极用语言表达自己的操作。 3.积极探索,乐意合作,体验游戏的快乐。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力 5.培养幼儿动手操作能力...
活动目标: 1、体验万花筒图案变化带来的美妙感受及自己制作万花筒的乐趣。 2、能自己拆装、组合万花筒,发现物体成像与镜片的多少、排放角度、花片多少等因素有关。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、...

教学目标 1、认识常用的学习用品,知道它们的用处。 2、能根据需要选择合适的学习用品解决问题。 3、激发幼儿入小学的自豪感和当小学生的愿望。 4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 5、学习用...

活动目标: 1、 懂得保护眼睛的重要性及近视戴眼镜给生活带来的不便。 2、 懂得保护眼睛的正确方...