大班语言我是山大王教案反思
目标： 1、了解文本特点，喜欢重复押韵的文本。 2、能根据逻辑顺序进行合理的推测。 3、喜欢阅读读本，能够有节奏的朗读读本。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 准备： 大书、零度光盘、动...
幼儿园大班 第440页
幼儿园大班的所有教学资料
大班语言春夏冬打擂台教案反思
主题说明： 冬去春来，四季不断地轮换。三月春意盎然，万物复苏。 春天的到来使孩子们那么兴奋，他们通过自身的生活经验，知道了四季的轮换规律，但小脑袋里仍然装满了问题，他们急切地想了解多变的自然现象：四季为什么轮换？四季是怎么形成的？风...
幼儿园大班语言优质课小蝌蚪找妈妈教案反思
活动目标： 1、喜欢阅读活动，感受探究小蝌蚪生长过程的乐趣。 2、学习围绕故事的名字来观察、思考画面内容，尝试用完整、连贯的语言清楚地表述自己的认识。 活动准备： 1、教师用大书一本(自制);故事磁带、录音机。 2、小蝌蚪、小青蛙图片各一;...
大班语言两只小鸡教案反思
一、活动目标 1、欣赏故事，了解故事内容，知道名字并不是越长越好，感受故事的趣味性。 2、能用连贯、完整的语言描述故事内容。 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 二、活动准备 1、挂图《...
大班语言找帮助教案反思
设计意图： 引导幼儿对其感兴趣的问题大胆探索、主动尝试，在活动中尽可能地发挥幼儿主动性，培养幼儿愿意观察、主动探究的好习惯。活动过程以幼儿贯彻始终。 教学目标： 1、用恰当的语速、语调复述故事。 2、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 3...
大班语言优质课鸟窝教案反思
活动目标： 1. 能仔细观察画面，根据画面细节猜测、理解故事情节。 2. 尝试用清楚、连贯的语言表达老奶奶和老爷爷爱护小鸟的故事。 3. 感受故事中小鸟与老奶奶、老爷爷之间相互关爱的深厚情感，以及人与自然和谐相处的美好。 4...
大班语言童话教案反思
活动目标： 1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。 2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4.体验节日的快乐氛围...
大班语言改错句教案反思
活动目标： 1、积极参与游戏，能察觉错句，提高语言的判断能力。 2、学习仔细倾听，辨别错句，并学习改错句的基本方法。 3、能有良好的倾听习惯。 4、发展幼儿的观察能力和判断力。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、知识...
大班语言公开课小老鼠和大老虎教案反思
活动目标： 1.初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识。 2.通过阅读、猜测、想像、讨论、表演等方式，加深对故事内容的理解。 3.初步懂得友谊必须建立在真诚、平等的基础上。 4.通过语言表达和动作相结合的...
大班语言优质课空中小屋教案
活动目标： 1.尝试在自主阅读图画书的过程中，理解故事内容，理解小狐狸住空中小屋的故事情节。 2.关注竹子的生长，感受春天是万物生长的季节。 3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 4.愿意分角色表演简单的故事情...
