大班语言花开歌教案反思
一、活动目标 1、学念儿歌，学习词语”红艳艳””笑盈盈”。 2、能用完整的语言描述各种花的颜色、形状、香味等主要特征，四季花开的繁茂景象。 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、...
幼儿园大班 第441页
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大班语言毽子飞了教案反思
一、活动目标： 1、能仔细观察图片中人物的动作表情，学习用”踢、拍、滚、抛”等动词进行描述。 2、能发现图片中的内在联系，并根据不同的排列方式连贯地讲述。 3、在伙伴遇到困难的时候愿意主动帮助，体验帮助他人的快乐。...
大班语言青蛙卖泥塘教案反思
一、教学目标 1、初步理解故事，体验用不同的语气表达句子的乐趣。 2、初步感受变废为宝的环境保护。 3、发展幼儿发散性思维。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲...
大班语言好吃的水果教案反思
活动目标： 1：在游戏中认识词语”苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 3：让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4：能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的...
大班语言河马村长教案反思
设计意图： 《河马村长》这个故事幽默、诙谐的趣味性深深的打动了我，创设动物村的情境，让幼儿在情境中体验快乐，并学会根据动物的特性进行合理的分工，这是我愿意做的。 活动目标： 1.初步理解故事内容，感受故事的趣味性。 2.能根据动物特性进行充...
大班语言五只小青蛙教案反思
活动设计背景 本活动由幼儿喜爱的小动物—小青蛙贯穿始终。歌曲《五只小青蛙》形象生动，这首歌曲把小青蛙看到虫子时所发出的声音，用变化的节奏形象地表现出来，并且幼儿比较容易感受歌曲中节奏的变化。 歌词蕴含着数量递减关系，这使幼儿在学习歌曲的过程...
大班语言公开课春天里来教案反思
目标： 1、学唱歌曲并感受歌曲欢快活泼的情绪。 2、学习借助图谱来理解、记忆歌词，并体验自主学习带来的快乐。 3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 过程： 一、欣赏教师范唱。...
大班语言好心的小蛇教案反思
活动目标： 1、仔细观察图片，能根据画面信息进行描述，提高语言表达能力。 2、鼓励幼儿大胆说出自己的想法，具有初步的推测能力。 3、理解故事情节，体验动物之间相互友爱的情感。 4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5、...
大班语言狐狸开心了教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 活动准备： 1、高兴、愤怒、伤...
大班语言苍蝇讨尾巴教案
【活动目标】 1．知道故事名称、角色和主要情节，学习故事中的对话。 2、理解故事内容，了解常见动物尾巴的用途。 3、积极参加表演活动，能用不同语气和肢体动作进行大胆表现。 【活动准备】 物质准备：多媒体课件、鱼、虾、啄木鸟、...
