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幼儿园大班 第442页

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大班语言买菜教案反思

作为一名正在不断探索与积累经验的青年教师,很多时候,我们为了上好一节公开课而四处搜寻资源,度娘、幼教平台、各种优质课光碟、甚至不惜在网上花血本淘宝买课……模仿别人的优质课,但是效果好像并没有意想当中的好。其实,有时,...

大班语言家是什么教案反思

 【设计意图】 散文诗《家是什么》是朴素明朗的口语文体,文中的句子读来琅琅上口,整首诗洋溢着家的温馨。散文中的屋顶、灯、床、爸爸妈妈的笑脸等与幼儿日常生活非常贴近,符合大班幼儿的想象,能让幼儿感受到自己与家人之间的亲情,因此选其作为大班幼儿...

大班语言谁的耳朵教案反思

活动目标: 1、运用多种感官体验,理解儿歌内容。 2、学习仿编儿歌。 3、学习朗诵儿歌。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 5、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 活动准备:PPT课件 活动过程: 一、组织幼儿坐好,...

大班语言认识韵母教案反思

教学目标:   1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。   2、学会a 这个单韵母,认清形,读准音。   3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。   4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。...

大班语言鼹鼠的箱子教案反思

活动目标: 1、理解故事内容,体验有笑声和没有笑声的不同感受。 2、设想各种让人发笑的方法,给自己和别人带来快乐。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 活动准备:...

大班语言绿色食品教案反思

活动目标: 1、认识绿色食品标志,能鉴别常见的绿色食品。 2、知道绿色食品具有丰富的营养,逐渐喜爱吃各种绿色食品。 3、感知故事中象声词运用的趣味性。 4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 活动重点: 辨别绿色食品标志。...

大班语言快乐树教案反思

一、活动目标: 1、学习用拟人化的语气描述树在四季中的变化,以及周围环境的变化。 2、能仔细观察图片,并用完整的语言表述图片内容。 3、喜欢看图讲述活动,愿意表达自己的想法、观点。 4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 5、能安静地...

大班语言我要毕业了教案反思

 一、活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐...

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