大班语言认识韵母教案反思
教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a 这个单韵母,认清形,读准音。 3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。...
教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a 这个单韵母,认清形,读准音。 3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。...
教学目标: 1、学会d t n l四个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3、初步学会朗读音节句,懂得词语连读,能有感情地朗读儿歌。 4、认识“大、米、土、地、马...
(一)教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a 这个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a 这个单韵母。课前准备:投影片...
中班《字母o》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能找到中含o的音节,在教师指导下朗读,学会单韵母o,能读准音和o的四声,认清形,并能正确书写,继续培养良好的学习习惯,做到:“手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳头”,快来看看幼儿园中班《字母o...
大班语言课《拼音a的学习》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿...
大班拼音《单韵母》适用于大班的拼音主题教学活动当中,让幼儿学习单韵母a、o、e、i、u、v 并让幼儿熟记、正确书写,引发幼儿学习汉语拼音的兴趣,认识四声,熟练掌握单韵母的四声读法,快来看看幼儿园大班拼音《单韵母》吧。 教学目标: 引发...
大班《b》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学会读声母b拼成的音节,学会声母b,读准音,认清形,正确书写,快来看看幼儿园大班《b》吧。 幼儿园拼音b:教学目标1、学会声母b,读准音,认清形,正确书写。2 、学会读声母b拼成的音节。3、注重...
大班语言公开课《认识韵母――o e》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会a 这个单韵母,认清形,读准音,知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音,认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母,快来看看...
大班语言《拼音o、e的学习》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿用卡片出示四声符号,说说它们各是第几声,用卡片认读a,说说你是怎么记住这个字母的?(圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是a a a。),用卡片认读带调韵母a,快来...
大班语言《声母b、p的学习》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿指名认读声母y w,卡片认读带调单韵母,让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力,快来看看幼儿园大班语言《声母b、p的学习》含反思吧。 活动目标 1、卡片认读带调...