标签：声母

大班《z的声母》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿复习和巩固所学过的拼音，引导幼儿掌握声母《z》的正确格式和发音，能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述，快来看看幼儿园大班《z的声母》吧。 　　活动目标：　　1、引导幼儿掌握声母《z》的正...

摘要: 《d，t ，l》教学设计 教学目标：　　　1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。　　　2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。　　　3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌 R...

　　教学内容： 　　义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册汉语拼音3、bpmf。 　　教材分析： 　　本课包括四部分内容：第一部分是四个声母bpmf，每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习，包括三项内容：一是以音节bɑ为例，借助...

大班语言《声母b、p的学习》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿指名认读声母y w，卡片认读带调单韵母，让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力，快来看看幼儿园大班语言《声母b、p的学习》含反思吧。 　　活动目标　　1、卡片认读带调...

大班优秀语言公开课《声母m、f的学习》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿拼读：bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà，卡片认读：b p，指导用“前音轻短，后音重，两音相连猛一碰”的方法拼读，快来看看幼儿园大班优秀语言公开...

大班上学期语言《拼音z》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习声母z与单韵母组成音节的拼读，引导幼儿学习声母z的正确发音及书写格式，培养幼儿对拼音的学习兴趣，快来看看幼儿园大班上学期语言《拼音z》含反思吧。 　　设计意图：　　拼...

大班语言活动《拼音g》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，学会g声母，读准音，认清形，正确书写，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园大班语言活动《拼音g》含反...

大班《b》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学会读声母b拼成的音节，学会声母b，读准音，认清形，正确书写，快来看看幼儿园大班《b》吧。 幼儿园拼音b：教学目标1、学会声母b，读准音，认清形，正确书写。2 、学会读声母b拼成的音节。3、注重...

大班《拼音》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，学会了四种声调的读音，六个单韵母，二十三个声母以及音节的拼读，同时也找到了一些学习的特点，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经...

大班《j、q 、x》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过观察图片，引导幼儿讲述图片里面的拼音，学会声母j、q、x，读准音，认清形，正确书写。在学习过程中，感受学习声母的乐趣，掌握音形结合的学习方法，能自由发挥想像，在集体面前大...