标签：声母 第2页

大班拼音《dtnl》含反思适用于大班的拼音主题教学活动当中，让幼儿通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知拼音，正确认读dtnl四个声母，会正确书写。会正确拼读音节。认识5个生字，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣...

一、我采用了蓝猫教学的动画来学拼音，拼音学习活动本来枯燥，在短时间内要能记住这些拼读，首先要提高幼儿学习的兴趣，学习拼音的欲望。每次端正坐姿外，要求书写格式，如“看谁把这个b放在了中格和上格，而且呀写得胖呼呼的，漂漂亮亮的“孩子们很积极地去完成任务，同时培养一个好的学习习惯。通过多种游戏地学习，幼儿很快掌握拼音，试着让幼儿读有兴趣拼音故事，增加阅读量，培养阅读能力，提高语言表达能力。

大班拼音《zh ch sh r》适用于大班的拼音主题教学活动当中，让幼儿学习zh ch sh r四个声母，及其相对应的整体认读音节，学习四个声母和四个整体认读音节。发音时要把舌头轻轻翘起来，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看...

大班拼音《b p m f》适用于大班的拼音主题教学活动当中，让幼儿学会拼读5个音节词，初步学会轻声，巩固b p m f四个声母，继续练习拼读音节，学会“爸、妈、我”3个生字，并能在一定的语境中进行运用，快来看看幼儿园大班拼音《b p m f...

大班语言优质课《拼音shi》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿敢于大胆表述自己的见解，学会”sh”声母，读准音，认清形，能正确书写，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园大班语言优...

　　教学内容： 　　义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册汉语拼音3、bpmf。 　　教材分析： 　　本课包括四部分内容：第一部分是四个声母bpmf，每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习，包括三项内容：一是以音节b 【幼儿园大...

　　汉语拼音汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。 　　一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出u u u...

　　目标： 　　学会 g声母,读准音,认清形,正确书写。 　　准备：拼音、生字卡片。 　　过程： 　　一、复习１、抽读６个单韵母卡片。 　　２、接顺序读读８个声母卡片。 　　二、学习”g、k、h”的音形及书写（一）学...

　　活动目标： 　　学会” sh “声母,读准音,认清形,能正确书写。 　　活动准备： 　　、图片。 　　活动过程一、复习１、顺序背诵学过的１７个声母。 　　２、读６个单韵母。 　　３、带调的单韵母。 　　二、借助插...

教学目标： 　　　1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。 　　　2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 　　　3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。 　　　4、认识“大、米、土、地、马...