
幼儿园托班数学教案:豆孩子要回家
一、教学目标: 1、能根据颜色(红、黄、蓝)给豆子分类,乐意并大胆地动手操作。 2、学说“x豆豆你回x色的家”,培养幼儿良好的讲述习惯。 二、课前准备: 1、教具:(图片)大房子一间、各颜色大豆豆;哭和笑的豆豆各一。 2、幼儿操作材料:(图...
一、教学目标: 1、能根据颜色(红、黄、蓝)给豆子分类,乐意并大胆地动手操作。 2、学说“x豆豆你回x色的家”,培养幼儿良好的讲述习惯。 二、课前准备: 1、教具:(图片)大房子一间、各颜色大豆豆;哭和笑的豆豆各一。 2、幼儿操作材料:(图...
活动目标: 1.感知和分辨大与小。 2.体验活动的快乐。 活动准备:大、小皮球、箩筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、) 环境布置:大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼) 活动过程: 一.情景...
活动目标: 1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。 2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。 重点:复习2以内的点数 难点:按物体的一种特征进行分类。 环境创设: 1、物质:红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;...
活动目标: 1、在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。 2、发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。 活动准备:美丽的森林场景、数字卡片1——9、圆点卡片1——9、小房子9幢、小猪...
活动目标: 在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等;乐意大胆 说话。 活动准备: 1、方形与圆形的罐子若干 2、大筐两个 3、方形、圆形、三角形的饼干 4、各种辅助器具若干(积木、小棒、小动物等) 活动过程: 一、教师导入: 1、...
活动目标: 1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。 2、通过活动,加深幼儿爱妈妈的情感,表达对妈妈的爱。 活动准备: 1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。 2、兔妈妈、猫妈妈图片。 3、幼儿操作材料。 4、送妈妈的礼物,里面幼儿不同数量的...
[ 设计思想 ] : 由于托班幼儿年龄小,易学易动好表现。他们在初步认识了红、黄两种颜色后,对颜色产生了更加浓厚的兴趣,针对托班幼儿的年龄特点,在活动中我让幼儿以亲历亲为的方式学习,体验游戏学习中的乐趣,同时初步学习将红黄两种颜色进行分类。...
活动目的: 1、引导孩子认识数字1——5。帮助孩子在头脑中初步建立数与物间的关系。 2、增进孩子与父母间的情感。 活动准备:小筐五只(贴有数字1——5)、印章若干、纸条若干张、印泥、塑料小动物等。 活动实施: 1、父母先根据孩(转载自第一范...
活动目标: 1、能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈 2、能准确区分圆形,三角形,正方形,并将其放入相应的篮子里 活动准备: 母鸡妈妈的裙子一条,头饰一个,三角形,正方形,圆形的积木若干,三个装有这些图形的篮子,几个肯德基的杯子 活动重点:...
活动目标: 寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。 对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。 活动准备: 师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等),陈列在室内。 教师准备带有数字的...