
小班语言公开课蓝风筝教案
蓝 风 筝 活动说明: 本书的重点是引导幼儿理解并学习运用“飞”、“追”、“冲”、“落”、“摔”等动词以及副词“一直”、“一会儿”;引导幼儿学习如何观察图画、如何利用图画线索读图,特别是风筝的姿态、动作,大风的动作与风筝的高低...
蓝 风 筝 活动说明: 本书的重点是引导幼儿理解并学习运用“飞”、“追”、“冲”、“落”、“摔”等动词以及副词“一直”、“一会儿”;引导幼儿学习如何观察图画、如何利用图画线索读图,特别是风筝的姿态、动作,大风的动作与风筝的高低...
活动目标 1.感受诗歌中戴上绿色眼镜变成了“绿色世界”的有趣情景和快乐的情绪。 2.学会有节奏、有韵律地朗诵诗歌。 3.引导幼儿用诗的眼光观察周围事物,在理解的基础上大胆想象。 4.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的...
活动目标: 1、通过不同的形式帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写。 2、在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 故事《迷路的小鸭子》课件、布置...
活动设计背景 《猫和老鼠》 是一首充满童趣、简易通俗、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点,在设计活动时注重游戏化、情景化,让幼儿表演小老鼠,感受音乐旋律,学习分辨乐曲...
【活动目标】 1、欣赏故事,初步理解文学作品的意思。 2、通过替换作品中的动物的形象,理解为什么小狗、小猫找不到刺,而蚂蚁找到刺。 3、知道小小的动物也有自己的长处的。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、发展幼儿的动手能...
设计思路: 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手,爱举手,勇于参与各种活动的好习惯。《...
【设计思路】: 这个班级幼儿对量词掌握不是很全面,所以通过这次教学活动,帮助幼儿掌握常用的量词。 【活动目标】: 1、引导幼儿了解蛋糕的制作过程。 2、通过观察图画,培养幼儿的观察力、想象力、判断力。 3、学习对不同的人说不同的祝福话,能够...
活动思路: 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容,他们有一定的生活经验。分享阅读读本《今天穿什么》激发了孩子关注“穿什么衣服”的兴趣,同时也符合幼儿社会性知识发展需求。这本书通过简单的画面,引导幼儿观察图中儿童的穿着、表情,从而使幼儿理解在不同...
一、活动目标 1.通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事,培养幼儿识字阅读的兴趣,使幼儿懂得遇事要多想办法,并努力战胜困难。 2.通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词,培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流...
活动目标 (1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒,不在烈日下玩耍。 (2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力,培养幼儿对美工活动的兴趣。 (3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。 (4)培养观...