
小班语言大树和小鸟教案反思
活动目标: 1、学习诗歌,初步认读汉字”大”和”小”。 2、进一步理解诗歌内容,初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。 3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。 4、培养...
活动目标: 1、学习诗歌,初步认读汉字”大”和”小”。 2、进一步理解诗歌内容,初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。 3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。 4、培养...
活动目标: 1、懂得食物的味道有酸甜苦辣。 2、通过观察、探索、操作,让幼儿明白劳作的乐趣。 3、培养幼儿对家长协作的精神。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、初步了解康的小常识。 活动准备: 各式各样红色食物、电饭堡、电炒锅、榨果机等...
活动目标: 1.掌握身体各部分的名称,并能准确指认。 2.能读懂画面内容,在猜测活动中感知故事情节。 3.体验阅读活动的快乐。 4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容 5.知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准...
活动目标 1、进一步了解各手指的名称和排序,会用问答游戏的方式进行歌唱与交流。 2、在教师的动作、语言指导下,参与问答游戏。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 活动准备1、幼儿初步了解...
活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 1、打雷下雨的录音。 2、教学挂图...
【活动目标】 1.能仔细观察画面,简单说说故事的内容,有阅读的兴趣。 2.愿意帮助他人,感受关切之心的重要。 3.感知故事中象声词运用的趣味性。 4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 ...
活动目标: 1.初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等。 2.培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。 3.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4.通过阅读,理解故事情节。 活动准备: 幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩...
活动目标: 1.感知蚂蚁外形特征,体验喂食蚂蚁的快乐。 2.模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 重点难点: 蚂蚁的外形特征、...
活动目标: 1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2.从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 3.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 活动准备: 绘本《妈妈抱抱我》...
活动目标: 1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受,能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验 ,提高倾听和补充他人讲述的能力。 4、帮助幼儿体...