小班数学叮当猫的礼物教案
活动目的： 1、通过“买礼物”、“送礼物”的游戏活动，学习将物品按吃的、穿的、玩的分类。 2、在游戏中，继续巩固“1和许多”的概念。 3、培养幼儿观察、归类的能力，萌发对数学活动的兴趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆...
幼儿园小班 第381页
幼儿园小班课件资料，教学资料
小班数学认识数字9教案反思
活动目标： 1、认识数字9，感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 1、教具：主题图两幅，操作图两幅...
小班数学铺路教案反思
教学目标 1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣。 2、学习按石头的特征有规律的进行排序。 3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 教学准备 石头若干，每人一只筐 教学过...
小班数学红黄绿分一分教案反思
设计意图： 托班宝宝年龄小，易学易动好表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣，平时在玩玩具、画画、自己穿的衣服，对颜色产生了更加浓厚的兴趣，针对托班宝宝的年龄特点，我设计这个活动，让宝宝在《司机宝宝》的游戏中探索对颜色产生兴趣，认识红黄绿...
小班数学公开课美丽的项链教案反思
设计意图： 皮亚杰说过：数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和，其中的一种就是顺序关系，它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片，请幼儿给它们排队。在活动中我发现，有的幼儿已会按一定规律排序，但大部分幼儿还不知道按一定规律...
小班数学公开课认识形状标记教案反思
设计思路： 小班幼儿还处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法，我们班的孩子对情景游戏十分感兴趣，因此，我设计的数学活动是以一个故事为线索，让孩子马上进入环境中去，提高他们参与活动的积极性。在设计的过...
小班数学公开课装糖教案反思
活动目标： 1、幼儿能用圆来表现糖豆，并画出五颜六色的糖豆。 2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、感受作品的美感。 活动准备： 蜡笔、纸 活动过程： 一、教...
小班数学比较两组物体多少教案反思
活动目标： 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少。 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4、培养幼儿...
小班数学公开课区教案
活动目标 1、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 2、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 分类配对 提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、芦苇珠、木珠、竹珠、塑料珠等多种珠堆积在一起，让幼儿分类装...
小班主题可爱的斑点狗教案反思
【活动目标】 1、初步学习用棉签在指定的范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。 2、培养...
