
小班数学1—5的按量排序教案反思
活动目标: 1.使幼儿感知5以内的数量,并说出总数。 2.学习按数量的多少排序,并匹配相应数量的物体。 3.学习正确使甩单位量词“匹”。 4.会用印章制作实物卡。 &n...
活动目标: 1.使幼儿感知5以内的数量,并说出总数。 2.学习按数量的多少排序,并匹配相应数量的物体。 3.学习正确使甩单位量词“匹”。 4.会用印章制作实物卡。 &n...
活动目标: 1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。 2、促进幼儿比较,综合能力的发展。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备...
幼儿园小班数学教案: 小鸡找虫 活动目标 1.喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。 2.初步具有解决生活中数学问题的意识。 3.尝试运用多种感官感受4以内数的实际意义。 4.体验数学集体游戏的快乐。 5.初步培养观察、比较和反应能力。 活...
活动目标: 1.能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述。 2.理解“1”和“许多”之间的关系。 3.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备...
活动目标: 1、手口一致的数3以内的数。 2、学习按数量分类。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的...
设计意图: 小班的孩子对数的概念已有一定的认识。但对于按数取物并进行分类还需要进行梳理、提炼。因此我设计了《感知4以内的数量》,让幼儿在愉快的游戏活动中提升按数取物分类的经验。 活动目标: 1、学习手口一致点数4以内数量,并说出...
活动目标: 1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-1幼儿园。 2.正确感知1至1幼儿园之类数字的排序。 3.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。 4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备: 1.大数字卡片1-1幼儿园...
活动目标 1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。 2.学习制作颜色标记。 3.引发幼儿学习的兴趣。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备: 教具二色圆片6个(3个红片,3个绿片。),方...
导读:为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,我采用了愉快式教学方法为主,创设情境,设计了以游戏的形式,让幼儿在游戏中学习,充分发挥幼儿的学习积极性。 一、说教材:《感知4以内的数》是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对4以内的数量能手口如一...
活动目的: 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识。 2、引导幼儿在分析图形特征的基础上,自己寻找分类标准进行分类。 3、培养幼儿对数学的兴趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备:...