幼儿园小班 第54页

　活动目标 　　感受歌曲优美、流畅的情绪，知道春天季节的变化，感受大自然的美，并能用歌声表达内心的感受 　　能根据歌词的内容，创编有关小燕子的动作。 　　能在熟悉曲调的基础上较为清楚的唱出歌词。 　　尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　通...

 【活动目标】 　　1、学唱并学会歌曲《小花猫和小老鼠》，理解歌曲内容。 　　2、在游戏中能表现小老鼠得意、高兴、神气、害怕的动作。 　　3、体验音乐活动的趣味。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力...

活动目标 　　1．能够参与谈话，乐于用高兴的语句表达自己穿鞋的愉快感受。 　　2．丰富词汇:拖，摇摇晃晃，蹦蹦跳跳，不大不小。 　　3．培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 　　4．培养幼儿与同伴之间的相互配合。 教学重点、难点 　　幼儿根据...

　设计思路： 小班的幼儿因其年龄小，爱动好玩，注意力集中时间短，所以特别喜欢游戏活动。此外，在日常活动中我发现部分幼儿在同伴交往中由于缺乏技巧，常常出现不够友好的待人方式。为此，我选择并设计了音乐游戏《碰一碰》这个教育教学活动，目的在于引导...

游戏目标： 1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 游戏准备： 小鸡一群，供幼儿观看。...

　一、活动目标： 1、激发幼儿对音乐游戏活动的兴趣，体验小鸡出壳的愉快情绪。 2、探索小鸡出壳的动作，能随音乐有节奏地做动作。 3、发展幼儿的创造力和音乐表现力。 4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。  5、知道按事物不...

活动目标： 1.积极愉快地参加游戏，并注意在游戏过程中不与他人挤在一起。 2.乐意边唱边与同伴合作游戏。 3.在熟悉音乐的基础上，根据音乐内容及教师提示进行游戏。 4.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 5.通过活动幼儿学会游戏，感受游...

　活动目标： 1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。 3、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 准备材...

游戏目标: 1、倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。 2、喜欢玩音乐游戏。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 游戏准备： 鸟妈妈的头饰。 游戏过程： 1、听音乐走路： 幼儿听&...

活动目标： 1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。 2、愿意和老师同伴一起做游戏。 3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 活动重难点： 活动重点：...