幼儿园小班 第66页

游戏目标： 　　1.体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美。 　　2.能听辨出mi .sol .la ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系。 　　3.能遵守游戏规则，提高合作能力。 　　4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　　5...

【活动目标】 　　1、在游戏情境中，辨识音乐中反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”。 　　2、主动参与，积极表现，感受节奏活动的乐趣。 　　3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 【活动准备】 　　动物图...

【活动目标】 　　1、在说说、玩玩中认识身体各部位。（脖子、胳肢窝、后背、膝盖） 　　2、体验洗澡带来的乐趣。 　　3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 　　4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 【活动准备】 ...

活动目标： 　　1、 感受歌曲猫捉老鼠的旋律，在熟悉旋律的基础上按规则进行游戏。 　　2、 能够根据歌词内容创编老鼠跑步，睡觉的动作。 　　3、 体验和同伴一起游戏的快乐。 　　4、 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　5、 喜欢参加音乐活...

　游戏目标： 　　1、有兴趣邀请同伴一起舞蹈，体验共同表演的乐趣。 　　2、知道”拜年”是中国人过年时的一个习俗。 　　3、让幼儿懂得简单的数学道理。 　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷...

活动目标： 　　1、听辨和感受乐曲，尝试用多种方法表现大雨和小雨。 　　2、乐意在集体面前用肢体动作表达对音乐的感受。 　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。  　　4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 　...

【活动目标】 　　1、感受4|4拍的音乐节奏； 　　2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍； 　　3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。 　　4、随歌曲旋律唱出来。 　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 【重点难点】 　　在听音乐打节奏时示范和...

游戏目标： 　　1、让幼儿感受春天的美丽，激发幼儿表演的欲望。 　　2、幼儿扮演歌曲中不同的角色，学会四散表演的方法。 　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　游戏准备：蝴蝶、小兔子头饰...

活动目标： 1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。 2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。 3、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 4、随歌曲旋律唱出来。 活动准备： 高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程： ...

　游戏目标： 知道听简单的音乐信号进行游戏，体验与同伴游戏的快乐 游戏准备：音乐磁带、椅子围成圈 游戏过程： 1.教师扮演宝宝，请两位幼儿扮演爸爸妈妈，教师边唱边和”爸爸妈妈”友好握手、点头示意，等念白完，爸爸妈妈去...