幼儿园小班 第63页

　　活动目标： 　　1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。 　　2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。 　　3、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 　　4、能唱准曲调，吐字...

　目标 　　1.能参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。 　　2.能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐。 　　3.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的...

活动目标： 1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。 2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备： 多...

　【活动目标】 1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。 3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 【活动准备】 小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，...

　　活动目标： 　　1、感受对唱式歌曲乐句的结构特点，以小铃的连续演奏表现对唱式乐句； 　　2、游戏中引导幼儿想象自己是不同形象的动物，学会师生对唱； 　　3、体验对唱游戏的乐趣。 　　4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的...

　教学目的： 　　1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。 　　2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。 　　3、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养...

　　活动目标 　　1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 　　2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 　　3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。　 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的...

目标： 1．会唱歌曲，感受秋风吹、树叶舞的意境。 2．能分辨音乐的快慢，并大胆地用动作表现。 3．感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4．通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 准备： 每人一片秋叶。 过程： 1．教师朗诵歌...

一.活动目标： 1、 感受音乐神秘感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。 2、 学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作，用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。 3、 学习用轻松、愉快的即兴舞蹈来表现享受音乐。 4、感受歌曲诙谐幽...

目标： 1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 2．会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 3．通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 4．初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 准备： ·《小雪花》歌...