幼儿园小班 第60页

游戏目标： 　　1、引导幼儿用歌声和动作感受春天的美景。 　　2、能跟随歌曲有节奏的进行游戏。 　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。&...

　一、设计意图： 　　我选择《蚂蚁搬豆》这首歌曲组织一场音乐唱歌教学活动源于它的歌词充满童趣，情节生动有趣，能够引起小班幼儿兴趣。旋律简单重复，易于掌握。小班幼儿是具象思维的特点，所以在活动设计时我利用情景表演和蚂蚁搬豆的图谱来帮助幼儿理解...

活动目标：  1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。  2、能根据歌词大胆地进行表演。  3、体验与同伴游戏地快乐。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动...

设计意图： 　　“听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”，用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动，创设帮助豆豆找饼干的游戏情景，让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。 活动目标： 　　1、能听辨声音的...

活动目标: 1、 初步学唱歌曲，在理解歌词的基础上大胆尝试编动作 2、培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯，体验音乐活动的快乐。 3、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。...

活动目标： 　　1、理解学习儿歌，尝试用动作来表现儿歌的内容。 　　2、引导幼儿做一个懂事的乖宝宝。 　　3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 活动...

小猫去钓鱼（小班） 一、设计思路： 孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。《小猫钓鱼》这首歌曲旋律轻快、朗朗上口，歌词部分有唱有说，趣味性强，适合孩子们进行表演。活动中根据幼儿的年龄特点将老...

活动目标： 　　1．感受歌曲愉快、活泼的情绪，初步学唱歌曲。 　　2．感知“ ×  × ︱”与“ ×  × ×︱”的节奏型，体验用声势表现节奏的乐趣。 　　3．引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 　...

【活动目标】 　　1、通过音乐游戏感受小手在身体上爬的乐趣。 　　2、听辨音乐旋律的上行与下行，能合拍的用小手做出由下而上、由上而下的动作。（重难点） 　　3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 　　4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编...

活动目标： 　　1．在理解歌词的基础上学唱歌曲，感受歌曲的幽默。 　　2．尝试表演歌曲，体验歌曲表演带来的乐趣。 　　3．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4．引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 　　活动重...